【題目】已知10箱蘋果，以每箱15千克為標準，超過15的千克數(shù)記為正數(shù)，不足15的千克數(shù)記為負數(shù)，稱重記錄如下：

,，，，，，，，，

（1）求10箱蘋果的總重量；

（2）若每箱蘋果的重量標準為15±0.5（千克），則這10箱中有幾箱不符合標準的？

【答案】(1)、150.6千克；(2)、2箱

【解析】

試題分析：(1)、將各數(shù)進行相加，然后再加上10箱的標準重量得出答案；(2)、根據(jù)+0.7＞+0.5，+0.6＞+0.5得出答案.

試題解析：(1)、0.2－0.2+0.7－0.3－0.4+0.6+0－0.1+0.3－0.2=0.6(千克)

這10箱蘋果的總質(zhì)量為：15×10+0.6=150.6（千克）

（2）+0.7＞+0.5，+0.6＞+0.5，且沒有一個小于﹣0.5的數(shù)，

因此這10箱有2箱不符合標準．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列命題中，是假命題的是（ ）

A. 平行四邊形的兩組對邊分別相等 B. 兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形

C. 矩形的對角線相等 D. 對角線相等的四邊形是矩形

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知：是最小的正整數(shù)且、滿足．

（1）請直接寫出、、的值.

= = =

（2）、、所表示的點分別為A、 B、 C，點P為一動點，其表示的數(shù)為，點P在0和2表示的點之間運動時（即0≤≤2時），請化簡式子：.（請寫出化簡過程）

（3）在（1）（2）的條件下，點A、 B、 C開始在數(shù)軸上運動，若點A以每秒1個單位長度的速度向左運動，同時，點B和點C分別以每秒2個單位長度和5個單位長度的速度向右運動，假設(shè)t秒過后，若點B與點C之間的距離表示為BC，點A與點B之間的距離表示為AB。請問，BC-AB的值是否隨著時間t的變化而改變？若變化，請說明理由；若不變，請求其值.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】據(jù)統(tǒng)計，參加今年泰州市初中畢業(yè)、升學統(tǒng)一考試的學生約26800人，這個數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法表示為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在△ABC中，∠C=2（∠A+∠B），則∠C=________.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】計算：|1﹣3|= ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】初中生的視力狀況受到全社會的廣泛關(guān)注，某市有關(guān)部門對全市3萬名初中生視力狀況進行了一次抽樣調(diào)查，如圖是利用所得數(shù)據(jù)繪制的頻數(shù)分布直方圖（長方形的高表

示該組人數(shù)），根據(jù)圖中所提供的信息，回答下列問題：

（1）本次調(diào)查共抽測了 名學生，占該市初中生總數(shù)的百分比是 ；

（2）從左到右五個小組的頻率之比是 ；

（3）如果視力在4.9～5.1（含4.9，5.1）均屬正常，則全市有 名初中生的視力正常， 視力正常的合格率是 ．

（4）此統(tǒng)計圖說明了什么？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某地為提倡節(jié)約用水，準備實行自來水“階梯計費”方式，用戶用水不超出基本用水量的部分享受基本價格，超出基本用水量的部分實行加價收費，為更好地決策，自來水公司隨機抽取部分用戶的用適量數(shù)據(jù)，并繪制了如下不完整統(tǒng)計圖（每組數(shù)據(jù)包括右端點但不包括左端點），請你根據(jù)統(tǒng)計圖解決下列問題：

（1）此次調(diào)查抽取了多少用戶的用水量數(shù)據(jù)？

（2）補全頻數(shù)分布直方圖，求扇形統(tǒng)計圖中“25噸～30噸”部分的圓心角度數(shù)；

（3）如果自來水公司將基本用水量定為每戶25噸，那么該地20萬用戶中約有多少用戶的用水全部享受基本價格？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】化簡：﹣2a﹣（﹣2a﹣1）的結(jié)果是_____．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案