把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái)，并用“＜”把它們連接起來(lái)．
-1，0，5，-2，3.5．-0.5．
考點(diǎn)：有理數(shù)大小比較,數(shù)軸
專題：
分析：先把各數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái)，從左到右用“＜”連接起來(lái)即可．
解答：解：如圖所示，
．
故-2＜-1＜-0.5＜0＜3.5＜5．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是有理數(shù)的大小比較，熟知數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的大的特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：2（x-3）2=5（3-x）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a與-2b互為相反數(shù)，b與c互為倒數(shù)，且有理數(shù)m的立方等于它本身
（1）當(dāng)m≠0時(shí)，求3a-6b-3ac-5m2的值；
（2）當(dāng)m＜0且a＞1時(shí)，化簡(jiǎn)：|2a+3b|-2|a+b-m|-|
1
2
-b|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于函數(shù)y=
2
x
，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、它的圖象分布在一、三象限
B、它的圖象與坐標(biāo)軸沒(méi)有交點(diǎn)
C、它的圖象既是軸對(duì)稱圖形，又是中心對(duì)稱圖形
D、當(dāng)x＜0時(shí)，y的值隨x的增大而增大

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

婁底某企業(yè)八月份的利潤(rùn)是50萬(wàn)元，預(yù)計(jì)十月份的利潤(rùn)將達(dá)到67萬(wàn)元，設(shè)平均月增長(zhǎng)率為x，根據(jù)題意所列方程是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知|a-2|+（b-1）2=0，求-b÷a4的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)定義一種運(yùn)算“※”，其規(guī)則為a※b=a2-b，根據(jù)這個(gè)規(guī)則，方程（x+2）※9=0的解為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某廠今年一月份新產(chǎn)品研發(fā)資金為a元，以后每月新產(chǎn)品的研發(fā)資金與上月相比增長(zhǎng)率都是x，則該廠今年前三個(gè)月份新產(chǎn)品的研發(fā)資金總和為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在離地面高度為5米處引拉線固定電線桿，拉線與地面成60°的角，則拉線的長(zhǎng)是（　�。�
A、10
B、
10
3
3
C、
5
3
2
D、5
3

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