已知數(shù)軸上點(diǎn)A與原點(diǎn)O的距離為1,P是到點(diǎn)A的距離為3的點(diǎn),則點(diǎn)P表示的數(shù)是
 
考點(diǎn):數(shù)軸
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)點(diǎn)A與原點(diǎn)O的距離為1,可得A點(diǎn)表示的數(shù),根據(jù)兩點(diǎn)間的距離,可得P點(diǎn)表示的數(shù).
解答:解:由數(shù)軸上點(diǎn)A與原點(diǎn)O的距離為1,得
A點(diǎn)表示的數(shù)是1或-1,
當(dāng)A點(diǎn)表示的數(shù)是1時(shí),由PA=3,得P點(diǎn)表示的數(shù)是4或-2;
當(dāng)A點(diǎn)表示的數(shù)是-1時(shí),由PA=3,得P點(diǎn)表示的數(shù)是2或-4;
綜上所述:±2,±4.
點(diǎn)評(píng):本題考查了數(shù)軸,數(shù)軸上到一點(diǎn)距離相等的點(diǎn)有兩個(gè),位于該點(diǎn)的左右,分類(lèi)討論是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列計(jì)算正確的是( 。
A、-8-5=-3
B、8÷(
1
6
-
1
8
)=36-48=-12
C、-24=-16
D、(-3)2÷3×
1
3
=9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一次函數(shù)y=-
2
3
+2的圖象分別與x軸、y軸交于點(diǎn)A、B,以線段AB為邊在第一象限內(nèi)作等腰Rt△ABC,∠BAC=90°,若點(diǎn)P在x軸上且它到B、C兩點(diǎn)的距離之和最小,則P點(diǎn)坐標(biāo)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,拋物線y1=
3
(x+1)2的頂點(diǎn)為C,與y軸的交點(diǎn)為A,過(guò)點(diǎn)A作y軸的垂線,交拋物線與另一點(diǎn)B.
(1)求直線AC的解析式y(tǒng)2=kx+b;
(2)求△ABC的面積;
(3)當(dāng)自變量x滿足什么條件時(shí),有y1>y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

代數(shù)式4+5y,7,m,
3mn
,
1
y2
+
1
x2
,-3a2b,x2-xy中,
屬于整式的有:
 

屬于單項(xiàng)式的有:
 
;
屬于多項(xiàng)式的有:
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若|a|=7,|b|=2,則|a+b|=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

拋物線y=3(x+2)2-1中,當(dāng)x
 
時(shí),y隨x的增大而減小;當(dāng)x
 
時(shí),y隨x的增大而增大.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一次函數(shù)y=kx+1(k≠0)與反比例函數(shù)y=
m
x
(m≠0)的圖象有公共點(diǎn)A(-2,n).直線L⊥x軸于點(diǎn)N(-5,0),與一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象分別交與點(diǎn)B,C.一次函數(shù)y=kx+1與x軸、y軸分別交于點(diǎn)D,E,且∠ADN=45°
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式.
(2)求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)C在線段AB上,BC=2AC,M、N是AC、BC中點(diǎn),若AB=a,求BC-MN.

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同步練習(xí)冊(cè)答案