【題目】冥王星圍繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道半徑長度約為5900000000千米,5900000000用科學(xué)記數(shù)法表示是( )

A. 5.9×1010B. 5.9×109C. 59×108D. 0.59×1010

【答案】B

【解析】

5900000000化成a×10n1a10,n為整數(shù))的形式即可.

5900000000=5.9×109

故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為適應(yīng)未來人口發(fā)展的需要,國家已放開對(duì)生育二胎的限制,但是2015年的調(diào)查顯示,只有不足四成家庭希望生育二胎,某中學(xué)九(1)班為了了解困擾適齡夫婦生育二胎意愿的原因,采取街頭隨機(jī)抽樣調(diào)查的方法,調(diào)查了若干名適齡男女的意見,并繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,(如圖1、圖2,要求每個(gè)被訪者只能選擇一種),請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

(1)本次調(diào)查的適齡男女的總數(shù)是人,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“生存環(huán)境所在扇形的圓心角的度數(shù)是;
(2)請(qǐng)你補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)同學(xué)們根據(jù)自己的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了進(jìn)一步的數(shù)據(jù)收集和分析,發(fā)現(xiàn)僅從改善學(xué)生的教育環(huán)境而言,某地區(qū)的教育經(jīng)費(fèi)投入是連年增加,2014年的投入已經(jīng)達(dá)到了800億元,如果2016年該地區(qū)預(yù)計(jì)在教育方面投入882億元,那么該地區(qū)每年的教育經(jīng)費(fèi)投入的平均增長率應(yīng)保持在多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖①為平地上一幢建筑物與鐵塔圖,圖②為其示意圖.建筑物AB與鐵塔CD都垂直于地面,BD=20m,在A點(diǎn)測得D點(diǎn)的俯角為45°,測得C點(diǎn)的仰角為58°.求鐵塔CD的高度.(參考數(shù)據(jù):sin58°≈0.85,cos58°≈0.53,tan58°≈1.60)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,EBC的中點(diǎn).將△ABE沿AE折疊,使點(diǎn)B落在矩形內(nèi)點(diǎn)F處,連接CF,則△CDF的面積為( )

A. 3.6 B. 4.32 C. 5.4 D. 5.76

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A是直線yx上一動(dòng)點(diǎn),將點(diǎn)A向右平移1個(gè)單位得到點(diǎn)B,點(diǎn)C(1,0),則

OBCB的最小值為____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解下列二元一次方程組

(1)

(2)

(3)

(4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)yax2bxcc≠4a),其圖象L經(jīng)過點(diǎn)A(-2,0).

(1)求證:b2-4ac>0;

(2)若點(diǎn)B(-,b+3)在圖象L上,求b的值;

(3)在(2)的條件下,若圖象L的對(duì)稱軸為直線x=3,且經(jīng)過點(diǎn)C(6,-8),點(diǎn)D(0,n)在y軸負(fù)半軸上,直線BDOC相交于點(diǎn)E,當(dāng)△ODE為等腰三角形時(shí),求n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了了解本校七年級(jí)學(xué)生課外閱讀的喜好,隨機(jī)抽取該校七年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)査(每人只選一種書籍).下圖是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

(1)這次活動(dòng)一共調(diào)查了   名學(xué)生;

(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,其他所在扇形的圓心角等于   度;

(3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(4)若該年級(jí)有600名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該年級(jí)喜歡科普常識(shí)的學(xué)生人數(shù)約是   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)拋物線C1:y=x2向右平移2個(gè)單位長度,再向下平移3個(gè)單位長度得到拋物線C2 , 則拋物線C2對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式是(
A.y=(x﹣2)2﹣3
B.y=(x+2)2﹣3
C.y=(x﹣2)2+3
D.y=(x+2)2+3

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