【題目】某商場(chǎng)舉行開(kāi)業(yè)酬賓活動(dòng)，設(shè)立了兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)（如圖所示，兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)均被等分），并規(guī)定：顧客購(gòu)買(mǎi)滿(mǎn)188元的商品，即可任選一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)一次，轉(zhuǎn)盤(pán)停止后，指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)容即為優(yōu)惠方式；若指針?biāo)竻^(qū)域空白，則無(wú)優(yōu)惠．已知小張?jiān)谠撋虉?chǎng)消費(fèi)300元

（1）若他選擇轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)1，則他能得到優(yōu)惠的概率為多少？

（2）選擇轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)1和轉(zhuǎn)盤(pán)2，哪種方式對(duì)于小張更合算，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算加以說(shuō)明．

【答案】（1）；（2）轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)1更優(yōu)惠．

【解析】試題分析：（1）根據(jù)轉(zhuǎn)盤(pán)1，利用概率公式求得獲得優(yōu)惠的概率即可；

（2）分別求得轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)所獲得的優(yōu)惠，然后比較即可得到結(jié)論．

試題解析：（1）∵整個(gè)圓被分成了12個(gè)扇形，其中有6個(gè)扇形能享受折扣，∴P（得到優(yōu)惠）==；

（2）轉(zhuǎn)盤(pán)1能獲得的優(yōu)惠為： =25元，轉(zhuǎn)盤(pán)2能獲得的優(yōu)惠為：40×=20元，所以選擇轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)1更優(yōu)惠．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】酒泉某校安排2名老師帶領(lǐng)學(xué)生參加今年的科技夏令營(yíng)活動(dòng)，現(xiàn)有兩家旅行社前來(lái)承包，報(bào)價(jià)均為每人2000元，他們都表示優(yōu)惠：敦煌旅行社表示帶隊(duì)老師免費(fèi)，學(xué)生按8折收費(fèi)；祁連旅行社表示師生一律按7折收費(fèi)，經(jīng)核算，教師和學(xué)生參加兩家旅行社的實(shí)際費(fèi)用正好相等。

(1)該校參加科技夏令營(yíng)的學(xué)生共有多少人？

(2)如果又增加了6名學(xué)生，學(xué)校應(yīng)選擇哪家旅行社？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若三角形的兩條邊長(zhǎng)分別為6cm和10cm，則它的第三邊不可能為（　�。ヽm．
A.5
B.8
C.10
D.17

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)1≤x≤4時(shí)，mx﹣4＜0，則m的取值范圍是（　�。�
A.m＞1
B.m＜1
C.m＞4
D.m＜4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】折疊矩形ABCD，使它的頂點(diǎn)D落在BC邊上的F處，如圖，AB=6，AD=10，那么CE的長(zhǎng)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的方程（m+4）x2+2x﹣3m＝0是一元二次方程，則m的取值范圍是（　�。�

A.m＜﹣4B.m≠0C.m≠﹣4D.m＞﹣4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把函數(shù)y＝﹣3x2的圖象向右平移2個(gè)單位，所得到的新函數(shù)的表達(dá)式是（　�。�

A.y＝﹣3x2﹣2B.y＝﹣3（x﹣2）2C.y＝﹣3x2+2D.y＝﹣3（x+2）2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算:|-2019|=____，(-1)2019=____ .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】教學(xué)實(shí)驗(yàn)：畫(huà)∠AOB的平分線(xiàn)OC．
（1）將一塊最夠大的三角尺的直角頂點(diǎn)落在OC的任意一點(diǎn)P上，使三角尺的兩條直角邊分別于OA，OB交于E，F(xiàn)（如圖①）．度量PE、PF的長(zhǎng)度，PEPF（填＞，＜，=）；
（2）將三角尺繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)（如圖②）： ①PE與PF相等嗎？若相等請(qǐng)進(jìn)行證明，若不相等請(qǐng)說(shuō)明理由；
②若OP= ，請(qǐng)直接寫(xiě)出四邊形OEPF的面積： ．

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