如圖,正方形OABC的頂點(diǎn)O在坐標(biāo)原點(diǎn),且OA邊和AB邊所在直線的解析式分別為y= x和y=- x+ .
(1)求正方形OABC的邊長;
(2)現(xiàn)有動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從C、A同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P沿線段CB向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),速度為每秒1個(gè)單位,點(diǎn)Q沿折線A→O→C向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),速度為每秒k個(gè)單位,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為2秒.當(dāng)k為何值時(shí),將△CPQ沿它的一邊翻折,使得翻折前后的兩個(gè)三角形組成的四邊形為菱形?
(3)若正方形以每秒 個(gè)單位的速度沿射線AO下滑,直至頂點(diǎn)C落在x軸上時(shí)停止下滑.設(shè)正方形在x軸下方部分的面積為S,求S關(guān)于滑行時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出相應(yīng)自變量t的取值范圍.
解:(1)聯(lián)立 解得
∴A(4,3),∴OA= =5
∴正方形OABC的邊長為5
(2)要使△CPQ沿它的一邊翻折,翻折前后的兩個(gè)三角形組成的
四邊形為菱形,根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì),只需△CPQ為等腰三角形即可
當(dāng)t=2秒時(shí)
∵點(diǎn)P的速度為每秒1個(gè)單位,∴CP=2
分兩種情況:
①當(dāng)點(diǎn)Q在OA上時(shí),∵PQ≥BA>PC,∴只存在一點(diǎn)Q,使QC=QP
作QN⊥CP于N,則CN= CP=OQ=1
∴QA=5-1=4,∴k= =2
②當(dāng)點(diǎn)Q在OC上時(shí),同理只存在一點(diǎn)Q,使CP=CQ=2
∴OQ+OA=10-2=8,∴k= =4
綜上所述, k值為2或4
(3)①當(dāng)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)O時(shí),t=3
當(dāng)0<t ≤3時(shí),設(shè)O′C′ 交x軸于點(diǎn)D
則tan∠DOO′= ,即 = = ,∴DO′= t
∴S= DO′·OO′= · t· t= t 2
②當(dāng)點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)到x軸上時(shí),t=( 5× )÷=4
當(dāng)3<t ≤4時(shí),設(shè)A′B′ 交x軸于點(diǎn)E
∵A′O= t-5,∴A′E= A′O=
∴S= ( A′E+O′D)·A′O′= ( + t )·5=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小英、小明和小華的家都在古城東街上,小英家到小明家的距離約為300米,小明家到小華家的距離約為800米,那么小英家到小華家的距離約為 米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某酒廠生產(chǎn)A、B兩種品牌的酒,每天兩種酒共生產(chǎn)600瓶,每種酒每瓶的成本和利潤如下表所示. 設(shè)每天共獲利y元,每天生產(chǎn)A種品牌的酒x瓶.
A | B | |
成本(元) | 50 | 35 |
利潤(元) | 20 | 15 |
(1)請(qǐng)寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果該廠每天至少投入成本25000元,且生產(chǎn)B種品牌的酒不少于全天產(chǎn)量的55%,那么共有幾種生產(chǎn)方案?并求出每天至少獲利多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在一個(gè)口袋中有4個(gè)完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號(hào)1、2、3、4.小明先隨機(jī)地摸出一個(gè)小球,小強(qiáng)再隨機(jī)地摸出一個(gè)小球.記小明摸出球的標(biāo)號(hào)為x,小強(qiáng)摸出的球標(biāo)號(hào)為y.小明和小強(qiáng)在此基礎(chǔ)上共同協(xié)商一個(gè)游戲規(guī)則:當(dāng)x>y時(shí)小明獲勝,否則小強(qiáng)獲勝.
(1)若小明摸出的球不放回,求小明獲勝的概率;
(2)若小明摸出的球放回后小強(qiáng)再隨機(jī)摸球,問他們制定的游戲規(guī)則公平嗎?請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知,如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)D,C在⊙O上,連結(jié)AD、
BD、DC、AC,如果∠BAD=25°,那么∠C的度數(shù)是 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列方程中,有實(shí)數(shù)根的是…………………………………………………【 】
A、=-2 B、x2+1=0 C、x2+x+1=0 D、=1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就餐時(shí)剩余飯菜較多,浪費(fèi)嚴(yán)重,于是準(zhǔn)備在校內(nèi)倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”,讓同學(xué)們珍惜糧食,為了讓同學(xué)們理解這次活動(dòng)的重要性,校學(xué)生會(huì)在某天午餐后,隨機(jī)調(diào)查了部分同學(xué)這餐飯菜的剩余情況,并將結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪制成了如圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)這次被調(diào)查的同學(xué)共有 名;
(2)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)校學(xué)生會(huì)通過數(shù)據(jù)分析,估計(jì)這次被調(diào)查的所有學(xué)生一餐浪費(fèi)的食物可以供200人用一餐.據(jù)此估算,該校18 000名學(xué)生一餐浪費(fèi)的食物可供多少人食用一餐?
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