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【題目】如果5x|m|y2﹣(m﹣2)xy﹣3x是關于x、y的四次三項式,則m=

【答案】2
【解析】解:∵5x|m|y2﹣(m﹣2)xy﹣3x是關于x、y的四次三項式
∴|m|+2=4,m﹣2≠0
∴m=2
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解多項式的相關知識,掌握幾個單項式的和叫多項式.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,C為射線AB上一點,AB=30,AC比BC的 多5,P,Q兩點分別從A,B兩點同時出發(fā).分別以2單位/秒和1單位/秒的速度在射線AB上沿AB方向運動,運動時間為t秒,M為BP的中點,N為QM的中點,以下結論: ①BC=2AC;②AB=4NQ;③當PB= BQ時,t=12,其中正確結論的個數是(

A.0
B.1
C.2
D.3

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖:

(1)P是等腰三角形ABC底邊BC上的一個動點,過點P作BC的垂線,交AB于點Q,交CA的延長線于點R.請觀察AR與AQ,它們有何關系?并證明你的猜想.

(2)如果點P沿著底邊BC所在的直線,按由C向B的方向運動到CB的延長線上時,(1)中所得的結論還成立嗎?請你在圖(2)中完成圖形,并給予證明.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】81的平方根是

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角三角形ABC中(∠C=90°),放置邊長分別為3,4,x的三個正方形,則x的值為

A.5

B.6

C.7

D.12

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】有這樣一道題:“計算(2x3﹣3x2y﹣2xy2)﹣(x3﹣2xy2+y3)+(﹣x3+3x2y﹣y3)的值,其中 ”.甲同學把“ ”錯抄成“ ”,但他計算的結果也是正確的,試說明理由,并求出這個結果.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知下列結論:

①在數軸上只能表示無理數;

②任何一個無理數都能用數軸上的點表示;

③實數與數軸上的點一一對應;

④有理數有無限個,無理數有有限個

⑤如果直角三角形的兩邊長分別是34,那么斜邊長一定是5

其中正確的結論是( 。

A. ①②⑤ B. ②③ C. ③④ D. ②③④

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】若一個正多邊形的邊長與半徑相等,則這個正多邊形的中心角是(

A.45°B.60°C.72°D.90°

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(本題7)如圖,在RtABC,ACB=90°,EAC上一點,且AE=BC,過點AADCA,垂足為A,且AD=AC,AB、DE交于點F.

(1)判斷線段ABDE的數量關系和位置關系,并說明理由;

(2)連接BD、BE,若設BC=a,AC=b,AB=c,請利用四邊形ADBE的面積證明勾股定理.

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