月球的半徑約為1 738 000m，1 738 000這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為（  ）

A．1.738×106         B．1.738×107    C．0.1738×107     D．17.38×105

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


把命題“三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等”寫成“如果…，那么…”的形式是__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知數(shù)軸上有A、B、C三點(diǎn)，分別代表—24，—10，10，兩只電子螞蟻甲、乙分別從A、C兩點(diǎn)同時(shí)相向而行，甲的速度為4個(gè)單位/秒,乙的速度為6個(gè)單位/秒。

  ⑴、甲、乙多少秒后相遇？

  ⑵、甲出發(fā)多少秒后，甲到A、B、C三點(diǎn)的距離和為40個(gè)單位？

備用圖
 

備用圖
 
  ⑶、當(dāng)甲到A、B、C三點(diǎn)的距離和為40個(gè)單位時(shí)，甲調(diào)頭返回，當(dāng)甲、乙在數(shù)軸上再次相遇時(shí)，相遇點(diǎn)表示的數(shù)是____________.

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若函數(shù)y=4x＋b的圖象與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為2，則b=__________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


數(shù)學(xué)課代表剪了兩張直角三角形紙片，進(jìn)行了如下的操作：

操作一：如圖1，將Rt△ABC沿某條直線折疊，使斜邊的兩個(gè)端點(diǎn)A與B重合，折痕為 DE．

(1)如果AC=6，BC=8，則△ACD周長(zhǎng)為_(kāi)_________；

(2)如果∠CAD:∠BAD=4:7，可求得∠B的度數(shù)為_(kāi)_____________；

操作二：如圖2，小王拿出另一張Rt△ABC紙片，將直角邊AC沿直線AD折疊，使它落在斜邊

AB上， 且與AB 重合，若AC＝9cm，BC＝12cm，請(qǐng)求出CD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)于二次函數(shù)y=（x﹣1）2+2的圖象，下列說(shuō)法正確的是（  ）

  A．開(kāi)口向下    B．頂點(diǎn)坐標(biāo)是（1，2）    C．對(duì)稱軸是x=﹣1    D．與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一次函數(shù)y＝2x－4的圖像與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為         ．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


．如果CD平分含30°三角板的∠ACB，則∠1等于(     )

A．110°  B．105°  C．100°  D．95°

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，∠B=∠E，∠A=∠D，BF=EC，

求證：△ABC≌△DEF.

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同步練習(xí)冊(cè)答案