已知關(guān)于x的方程3x+a-8=0的解是x=2，則a的值是（　　）
A、2B、3C、4D、5
考點：一元一次方程的解
專題：
分析：由x=2是方程的解，故將x=2代入原方程中，得到關(guān)于a的方程，求出方程的解得到a的值即可．
解答：解：由方程3x+a-8=0的解是x=2，
故將x=2代入方程得：3×2+a-8=0，
即a-2=0，
解得：a=2．
故選：A．
點評：此題考查了一元一次方程的解，方程的解為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，熟練掌握方程解的定義是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，已知PA=PB，∠1+∠2=180°．求證：OP平分∠AOB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABD和△ACE中，∠BAD=∠CAE=90°，AD=AE，AC=AE．
（1）求證：△ACD≌△AEB；
（2）試猜想：∠AFD和∠AFE的大小關(guān)系，試說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）如圖1，BE，CD相交于點A，∠DEA、∠BCA的平分線相交于F．當(dāng)∠B：∠D：∠F=2：4：x時，x=
 
．
（2）如圖2所示，已知Rt△ABC中，∠B=90°，AB=3，BC=4，D、E、F分別是三邊AB、BC、CA上的點，則DE+EF+FD的最小值為
 
．
A.
12
5
          B.
24
5
        C.5            D.6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個兩位數(shù)，若交換個位和十位的位置，則所得新兩位數(shù)比原數(shù)小9，這個兩位數(shù)十位和個位上的數(shù)字各是多少？（用方程）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知AB為⊙O的弦，C為⊙O上一點，∠C=∠BAD，且BD⊥AB于點B，
（1）求證：AD是⊙O的切線；
（2）若⊙O的半徑為5，AB=6，求AD的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，過正方形ABCD的頂點B作直線l，過A、C作l的垂線，垂足分別為E、F．若AE=5，CF=12，則AB的長為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面各式正確的是（　　）
A、
32
=±3
B、±
(-4)2
=±4
C、-
(-4)2
=4
D、-
(-4)2
=4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某數(shù)學(xué)興趣小組，利用樹影量樹高，如圖（1）所示，已測出樹AB的影長AC為12m，并測出此時太陽光線與地面成30°夾角．
（1）求出樹高AB；
（2）因水土流失，此時樹AB沿太陽光線方向倒下，在傾倒過程中，樹影長度發(fā)生了變化，假設(shè)太陽光線與地面夾角保持不變，求樹與地面成45°角的影長．（用圖（2）解答）

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