大約在1500年前,我國(guó)《孫子算經(jīng)》中記載了這個(gè)有趣的“雞兔同籠”的問(wèn)題.書(shū)中是這樣敘述的:“今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問(wèn)雞兔各幾何?若設(shè)雞有x只,兔有y只,則可得二元一次方程組為_(kāi)_______.


分析:若設(shè)雞有x只,兔有y只,根據(jù)上有三十五頭,下有九十四足,可列出方程組.
解答:若設(shè)雞有x只,兔有y只.

故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題考查理解題意的能力,雞兔各有一個(gè)頭,雞有兩條腿,兔有四條腿,可列出方程組.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

雞兔同籠是我國(guó)古代著名趣題之一.大約在1500年前,《孫子算經(jīng)》中就記載了這個(gè)有趣的問(wèn)題,書(shū)中是這樣敘述的:“今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問(wèn)雉兔各幾何?”這四句話的意思是:有若干只雞兔同在一個(gè)籠子里,從上面數(shù),有35個(gè)頭;從下面數(shù)有94只腳.問(wèn)籠中各有幾只雞和兔?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

大約在1500年前,我國(guó)《孫子算經(jīng)》中記載了這個(gè)有趣的“雞兔同籠”的問(wèn)題.書(shū)中是這樣敘述的:“今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問(wèn)雞兔各幾何?若設(shè)雞有x只,兔有y只,則可得二元一次方程組為
2x+4y=94
x+y=35
2x+4y=94
x+y=35

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

雞兔同籠是我國(guó)古代著名趣題之一.大約在1500年前,《孫子算經(jīng)》中就記載了這個(gè)有趣的問(wèn)題,書(shū)中是這樣敘述的:“今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問(wèn)雉兔各幾何?”這四句話的意思是:有若干只雞兔同在一個(gè)籠子里,從上面數(shù),有35個(gè)頭;從下面數(shù)有94只腳.問(wèn)籠中各有幾只雞和兔?

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