下列各式能用平方差公式分解因式的是（　�。�
A、-x2-y2
B、（-x）2-y2
C、（-x）2+y2
D、x2+（-y）2
考點(diǎn)：因式分解-運(yùn)用公式法
專(zhuān)題：
分析：能用平方差公式分解因式的式子必須是兩平方項(xiàng)的差．
解答：解：A、兩項(xiàng)的符號(hào)相同，不能用平方差公式分解因式；
B、能用平方差公式分解因式；
C、D、兩項(xiàng)的符號(hào)相同，不能用平方差公式分解因式．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了平方差公式分解因式，熟記平方差公式結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

不等式-3x+12≥0的正整數(shù)解為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

81的平方根是
 
，1.44的算術(shù)平方根是
 
，
3-8
的絕對(duì)值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列命題中：
①若a+b＞0且ab＞0，則a＞0且b＞0；
②若a＞b且ab＞0，則a＞b＞0；
③-
5
+1＞-
2
2
；
④在同一平面內(nèi)，垂直于同一直線的兩直線平行；
⑤一個(gè)銳角的補(bǔ)角比它的余角小90°；
其中真命題的個(gè)數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知直線y=kx中，y隨x的增大而減小，那么直線y=kx經(jīng)過(guò)
 
象限．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知正比例函數(shù)y=kx（k≠0）的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（1，-2），則正比例函數(shù)的解析式為（　�。�
A、y=2x
B、y=-2x
C、y=
1
2
x
D、y=-
1
2
x

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

劉強(qiáng)在作業(yè)中的一道題：如圖1，直線a，b所成的角跑到畫(huà)板外面去了，你有什么辦法量出這兩條直線所成的角的度數(shù)？劉強(qiáng)的做法是：如圖2，畫(huà)PC∥a，量出直線b與PC的夾角度數(shù)，即直線a，b所成角的度數(shù)．其依據(jù)是（　�。�
A、同位角相等，兩直線平行
B、同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行
C、內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行
D、兩直線平行，同位角相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)
-a3b2c
ab
的結(jié)果是（　　）
A、-a2b
B、-a2c
C、-a2bc
D、-bc

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)P（5，-3）在（　　）
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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同步練習(xí)冊(cè)答案