【題目】如圖,AC⊙O的直徑,AC=4,BD分別在AC兩側(cè)的圓上,∠BAD=60°,BDAC的交點(diǎn)為E

1求點(diǎn)OBD的距離及∠OBD的度數(shù);

2DE=2BE,求的值CD的長.

【答案】1OBD的距離為1;;2

【解析】

試題1)作OFBD于點(diǎn)F,連接OD,根據(jù)圓周角定理可得出DOB=120°,再由OB=OD=AC=2,可得出OBD的度數(shù),也可得出OF的長度;

2)設(shè)BE=2x,則可表示出DF、EF的長度,從而可解出x的值,在RTOEF中,利用三角函數(shù)值的知識可求出OED的度數(shù),也可得出cosOED的值,判斷出DOAC,然后利用等腰直角三角形的性質(zhì)可得出CD的長度.

1)作OFBD于點(diǎn)F,連接OD,

∵∠BAD=60°

∴∠BOD=2BAD=120°,

OB=OD,

∴∠OBD=30°,

ACO的直徑,AC=4,

OB=OD=2

RtBOF中,∵∠OFB=90°,OB=2,OBF=30°,

OF=OBsinOBF=2sin30°=1

即點(diǎn)OBD的距離等于1;

2OB=OD,OFBD于點(diǎn)F,

BF=DF

DE=2BE,設(shè)BE=2x,則DE=4x,BD=6x,EF=xBF=3x

BF=OBcos30°

,

RtOEF中,OFE=90°,tanOED=

∴∠OED=60°,cosOED=

∴∠BOE=OED-OBD=30°,

∴∠DOC=DOB-BOE=90°,

∴∠C=45°

.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】,定義一種新的運(yùn)算,規(guī)定:(其中).已知

1)求,的值;

2)若關(guān)于正數(shù)的不等式組恰好有2個整數(shù)解,求的取值范圍;

3)請直接寫出時,滿足條件的,的關(guān)系.

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【題目】如圖,已知⊙O的直徑AB=12,弦AC=10,D是弧BC的中點(diǎn),過點(diǎn)D作DE⊥AC,交AC的延長線于點(diǎn)E.

(1)求證:DE是⊙O的切線;

(2)求AE的長.

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【題目】黔東南州某校吳老師組織九(1)班同學(xué)開展數(shù)學(xué)活動,帶領(lǐng)同學(xué)們測量學(xué)校附近一電線桿的高.已知電線桿直立于地面上,某天在太陽光的照射下,電線桿的影子(折線BCD)恰好落在水平地面和斜坡上,在D處測得電線桿頂端A的仰角為30°,在C處測得電線桿頂端A得仰角為45°,斜坡與地面成60°角,CD=4m,請你根據(jù)這些數(shù)據(jù)求電線桿的高AB.

(結(jié)果精確到1m,參考數(shù)據(jù):1.4,1.7)

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【題目】矩形ABCD中,AD=8cm,AB=6cm.動點(diǎn)E從點(diǎn)C開始沿邊CB向點(diǎn)B以2cm/s的速度運(yùn)動,動點(diǎn)F從點(diǎn)C同時出發(fā)沿邊CD向點(diǎn)D以1cm/s的速度運(yùn)動至點(diǎn)D停止.如圖可得到矩形CFHE,設(shè)運(yùn)動時間為x(單位:s),此時矩形ABCD去掉矩形CFHE后剩余部分的面積為y(單位:cm2),則y與x之間的函數(shù)關(guān)系用圖象表示大致是下圖中的( 。

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小亮家距離學(xué)校8千米,昨天早晨,小亮騎車上學(xué)途中,自行車“爆胎”,恰好路邊有“自行車”維修部,幾分鐘后車修好了,為了不遲到,他加快了騎車到校的速度.回校后,小亮根據(jù)這段經(jīng)歷畫出如下圖象.該圖象描繪了小亮行的路程S與他所用的時間t之間的關(guān)系.請根據(jù)圖象,解答下列問題:

(1)小亮行了多少千米時,自行車“爆胎”?修車用了幾分鐘?

(2)小亮到校路上共用了多少時間?

(3)如果自行車沒有“爆胎”,一直用修車前的速度行駛,那么他比實際情況早到或晚到學(xué)校多少分鐘(精確到0.1)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)是(1,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)是(9,0),以AB為直徑作O,交y軸的負(fù)半軸于點(diǎn)C,連接AC、BC,過A、B、C三點(diǎn)作拋物線.

(1)求拋物線的解析式;

(2)點(diǎn)E是AC延長線上一點(diǎn),BCE的平分線CD交O于點(diǎn)D,連結(jié)BD,求直線BD的解析式;

(3)在(2)的條件下,拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得PDB=CBD?如果存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,BP平分∠ABC,DBP上一點(diǎn),E,F分別在BA,BC上,且滿足DEDF,若∠BED140°,則∠BFD的度數(shù)是(  )

A. 40°B. 50°C. 60°D. 70°

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【題目】一個口袋中放有290個涂有紅、黑、白三種顏色的質(zhì)地相同的小球.若紅球個數(shù)是黑球個數(shù)的2倍多40個.從袋中任取一個球是白球的概率是

(1)求袋中紅球的個數(shù);

(2)求從袋中任取一個球是黑球的概率.

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