【題目】對下列說法談?wù)勀愕目捶ǎ?
(1)小明同學(xué)參加學(xué)校射擊比賽,能否取得好成績受很多因素的影響.所以在比賽前他的教練說他能獲一等獎是沒有道理的;
(2)天氣預(yù)報(bào)說明天有雨,于是第二天一定下雨;
(3)班里分了一張參觀根雕藝術(shù)展的門票,為了公平,班長讓每個(gè)人來抽簽決定.這樣每個(gè)人抽得門票的概率都是50%.
【答案】(1)有道理,理由見解析;
(2)不一定,理由見解析;
(3)不一定,理由見解析.
【解析】試題解析:
(1)、(2)可根據(jù)“隨機(jī)事件”的概率大小主要反映了該事件發(fā)生可能性的大小,但不代表事件一定會發(fā)生或不發(fā)生,否則就成了“確定事件”這一知識來進(jìn)行說明;
(3)可根據(jù)“在等可能事件中,某一事件發(fā)生的概率等于該事件出現(xiàn)的次數(shù)占試驗(yàn)總次數(shù)的比值”來進(jìn)行分析說明;
試題解析:
(1)有道理,根據(jù)小明同學(xué)平日的刻苦練習(xí),教練可以根據(jù)他以往參加比賽的成績對他將要參加的比賽取得什么樣的名次進(jìn)行預(yù)測,也就是說可以用穩(wěn)定后的頻率值來估計(jì)概率的大小.
(2)不一定,天氣預(yù)報(bào)是根據(jù)天氣的觀測及以往的數(shù)據(jù)來估計(jì)明天下雨概率的大小,預(yù)報(bào)有雨,說明下雨的概率大一些,但概率大,不代表“明天有雨”這一隨機(jī)事件就一定會發(fā)生;也說明了頻率值不等同于概率,他們可以非常接近,但不一定相同.
(3)不一定,這要看班內(nèi)人數(shù)的多少,要是有45人,那么每個(gè)人的概率就是,要是有50人,那么每個(gè)人的概率就是.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了直觀地表示我國體育健兒在最近六屆夏季奧運(yùn)會上獲得獎牌總數(shù)的變化趨勢,最適合使用的統(tǒng)計(jì)圖是_____________.(從“扇形圖”、“折線圖”、“條形圖”、“直方圖”中選填)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,拋物線經(jīng)過點(diǎn)A(0,4),B(1,0),C(5,0),其對稱軸與x軸相交于點(diǎn)M.
(1)求拋物線的解析式和對稱軸;
(2)在拋物線的對稱軸上是否存在一點(diǎn)P,使△PAB的周長最小?若存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)連接AC,在直線AC的下方的拋物線上,是否存在一點(diǎn)N,使△NAC的面積最大?若存在,請求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知a>b,c為任意實(shí)數(shù),則下列不等式總是成立的是( )
A. a+c<b+cB. a-c>b-cC. ac<bcD. a|c|>b|c|
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列運(yùn)算正確的是( )
A.a2a3=a6
B.2a2+a2=3a4
C.a6÷a3=a2
D.(ab2)3=a3b6
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