已知等腰△ABC中,AB=AC,∠B=60°,則∠A= _________ 度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


小華將一張如圖所示矩形紙片沿對(duì)角線(xiàn)剪開(kāi),他利用所得的兩個(gè)直角三角形通過(guò)圖形變換構(gòu)成了下列四個(gè)圖形,這四個(gè)圖形中不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知實(shí)數(shù)x,y滿(mǎn)足,則以x,y的值為兩邊長(zhǎng)的等腰三角形的周長(zhǎng)是( 。

A. 20或16 B. 20  C. 16  D. 以上答案均不對(duì) 

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如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),點(diǎn)E在AD上.

求證:(1)△ABD≌△ACD;

(2)BE=CE.


 

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如圖,CD是Rt△ABC斜邊AB上的高,將△BCD沿CD折疊,B點(diǎn)恰好落在AB的中點(diǎn)E處,則∠A等于(  )

A. 25°        B. 30°       C.  45°        D. 60° 

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如圖,用圓規(guī)以直角頂點(diǎn)O為圓心,以適當(dāng)半徑畫(huà)一條弧交兩直角邊于A、B兩點(diǎn),若再以A為圓心,以O(shè)A為半徑畫(huà)弧,與弧AB交于點(diǎn)C,則∠AOC等于 _________ 

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知,如圖,延長(zhǎng)△ABC的各邊,使得BF=AC,AE=CD=AB,順次連接D,E,F(xiàn),得到△DEF為等邊三角形.求證:


(1)△AEF≌△CDE;

(2)△ABC為等邊三角形.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是某超市一層到二層滾梯示意圖.其中AB、CD分別表示超市一層、二層滾梯口處地面的水平線(xiàn),∠ABC=150°,BC的長(zhǎng)約為12米,則乘滾梯從點(diǎn)B到點(diǎn)C上升的高度h約為 _________ 米.

 


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函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是( 。

 

A.

x>3

B.

x<3

C.

x≤3

D.

x≥﹣3

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