【題目】如圖所示的圖像反映的過(guò)程是:甲乙兩人同時(shí)從地出發(fā),以各自的速度勻速向地行駛,甲先到地停留半小時(shí)后,按原路以另一速度勻速返回,直至與乙相遇.乙的速度為, 表示甲乙兩人相距的距離, 表示乙行駛的時(shí)間.現(xiàn)有以下個(gè)結(jié)論:①、兩地相距;②點(diǎn)的坐標(biāo)為;③甲去時(shí)的速度為;④甲返回的速度是.以上個(gè)結(jié)論中正確的是_______________.
【答案】①②③④
【解析】(1)設(shè)甲的速度為xkm/h,根據(jù)題意得:
2(x60)=185,解得:x=152.5,由于152.5×2=305,
故A. B兩地相距305千米;甲車(chē)速度為152.5,故①③正確;
(2)∵甲車(chē)先到達(dá)B地,停留半小時(shí)后按原路以另一速度勻速返回,
∴D的橫軸應(yīng)為2.5;∵乙車(chē)的速度為每小時(shí)60千米,
∴半小時(shí)后行駛距離為30km,故縱軸應(yīng)為18530=155;
∴點(diǎn)D的坐標(biāo)(2.5,155).故②正確;
(3)由(1)可知甲車(chē)去時(shí)的速度為152千米/時(shí);
設(shè)甲車(chē)返回時(shí)行駛速度v千米/時(shí),則
(v+60)×1=155,
解得v=95.
故甲返回的速度是95千米/時(shí).故④正確.所以答案為:①②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知在△ABC中,AB=AC.
(1)試用直尺和圓規(guī)在AC上找一點(diǎn)D,使AD=BD(不寫(xiě)作法,但需保留作圖痕跡).
(2)在(1)中,連接BD,若BD=BC,求∠A的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在比例尺為1∶50000的地圖上,量得A、B兩地的圖上距離AB=3cm,則A、B兩地的實(shí)際距離為____________ km.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】娟娟同學(xué)上午從家里出發(fā),騎車(chē)去一家超市購(gòu)物,然后從這家超市返回家中.娟娟同學(xué)離家的路程和所經(jīng)過(guò)的時(shí)間之間的函數(shù)圖像如圖所示,則下列說(shuō)法不正確的是( )
A.娟娟同學(xué)與超市相距
B.娟娟同學(xué)去超市途中的速度是
C.娟娟同學(xué)在超市逗留了
D.娟娟同學(xué)從超市返回家比從家里去超市的速度快
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:在△ABC中,若△ABC的三邊a,b,c滿(mǎn)足 a:b: c=5:12:13,判斷△ABC的形狀.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】南北朝著名的數(shù)學(xué)家祖沖之算出圓周率約為3.1415926,在3.1415926這個(gè)數(shù)中數(shù)字“1”出現(xiàn)的頻數(shù)與頻率分別為( )
A. 2,20% B. 2,25% C. 3,25% D. 1,20%
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(12分)已知,在平面直角坐標(biāo)系中,AB⊥x軸于點(diǎn)B,點(diǎn)A(a,b)滿(mǎn)足+|b-2|=0,平移線段AB使點(diǎn)A與原點(diǎn)重合,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)C.
(1)則a=____,b=____;點(diǎn)C坐標(biāo)為________;
(2)如下圖所示:點(diǎn)D(m, n)在線段BC上,求m、n滿(mǎn)足的關(guān)系式;
(3)如下圖所示:E是線段OB上一動(dòng)點(diǎn),以O(shè)B為邊作∠G=∠AOB,,交BC于點(diǎn)G,連CE交OG于點(diǎn)F,的當(dāng)點(diǎn)E在線段OB上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中, 的值是否會(huì)發(fā)生變化?若變化請(qǐng)說(shuō)明理由,若不變,請(qǐng)求出其值.
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