【題目】某體育用品商店,準(zhǔn)備用不超過2800元購買足球和籃球共計60個,已知一個籃球的進(jìn)價為50元,售價為65元;一個足球的進(jìn)價為40元,售價為50元.
(1)若購進(jìn)x個籃球,購買這批球共花費y元,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)售出這批球共盈利w元,求w與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)體育用品商店購進(jìn)籃球和足球各多少個時,才能獲得最大利潤?最大利潤是多少?
【答案】(1)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為;
(2)w與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)時,w最大為800元.
【解析】
(1)由題意得購進(jìn)籃球x個,則購進(jìn)足球的個數(shù)為 ,再根據(jù)籃球足球的單價可得有關(guān)y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)已知籃球和足球購進(jìn)的個數(shù)分別乘以其售價減去成本的差即可表示利潤w與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)由總費用不超過2800得到x的取值范圍,再x的取值范圍中找到w的最大值即可.
解:(1)設(shè)購進(jìn)x個籃球,則購進(jìn)了個足球.
,
∴y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為 ;
(2) ,
∴w與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)由題意,,
解得,,
在中,
∵ ,∴ y隨x的增大而增大,
∴當(dāng)時,w最大為800元.
∴當(dāng)購買40個籃球,20個足球時,獲得的利潤最大,最大利潤為800元.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知a,b為有理數(shù),且a,b不為0,則定義有理數(shù)對(a,b)的“真誠值”為d(a,b)=,如有理數(shù)對(3,2)的“真誠值”為d(3,2)=23﹣10=﹣2,有理數(shù)對(﹣2,5)的“真誠值”為d(﹣2,5)=(﹣2)5﹣10=﹣42.
(1)求有理數(shù)對(﹣3,2)與(1,2)的“真誠值”;
(2)求證:有理數(shù)對(a,b)與(b,a)的“真誠值”相等;
(3)若(a,2)的“真誠值”的絕對值為|d(a,2)|,若|d(a,2)|=6,求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某沿海城市A接到臺風(fēng)警報,在該城市正南方向260 km的B處有一臺風(fēng)中心,沿BC方向以15 km/h的速度向C移動,已知城市A到BC的距離AD=100 km,那么臺風(fēng)中心經(jīng)過多長時間從B點移動到D點?如果在距臺風(fēng)中心30 km的圓形區(qū)域內(nèi)都將受到臺風(fēng)的影響,正在D點休息的游人在接到臺風(fēng)警報后的幾小時內(nèi)撤離才可以免受臺風(fēng)的影響?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某涌泉蜜桔長方體包裝盒的展開圖.具體數(shù)據(jù)如圖所示,且長方體盒子的長是寬的2倍.
(1)展開圖的6個面分別標(biāo)有如圖所示的序號,若將展開圖重新圍成一個包裝盒,則相對的面分別是 與 , 與 , 與 ;
(2)若設(shè)長方體的寬為xcm,則長方體的長為 cm,高為 cm;(用含x的式子表示)
(3)求這種長方體包裝盒的體積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點A(﹣2,6),且與x軸相交于點B,與正比例函數(shù)y=3x的圖象相交于點C,點C的橫坐標(biāo)為1.
(1)求k、b的值;
(2)若點D在y軸負(fù)半軸上,且滿足S△COD=S△BOC,求點D的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,現(xiàn)有一張寬為12 cm的練習(xí)紙,相鄰兩條格線間的距離均為0.6 cm.調(diào)皮的小聰在紙的左上角用印章印出一個矩形卡通圖案,圖案的頂點恰好在四條格線上,已知sinα=.
(1)求一個矩形卡通圖案的面積;
(2)若小聰在第一個圖案的右邊以同樣的方式繼續(xù)蓋印,最多能印幾個完整的圖案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:∠1=∠2,EG 平分∠AEC.
(1)如圖1,∠MAE=50°,∠FEG=15°,∠NCE=80°.試判斷 EF 與 CD 的位置關(guān)系,并說明理由.
(2)如圖2,∠MAE=135°,∠FEG=30°,當(dāng) AB∥CD 時,求∠NCE 的度數(shù);
(3)如圖2,試寫出∠MAE、∠FEG、∠NCE 之間滿足什么關(guān)系時,AB∥CD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是一輛列車在某次運行中速度(千米/小時)關(guān)于時間(分鐘)的圖象,根據(jù)圖象回答下列問題.
(1)列車共運行了多少分鐘?
(2)列車開動后,勻速行駛了幾分鐘?第3分鐘時的速度是多少?
(3)列車的速度從0千米/小時加速到300千米/小時,共用了多長時間?
(4)列車從第幾分鐘開始減速?
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