觀察下列等式:
1
1×2
=1-
1
2
1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×4
=
1
3
-
1
4
,
將以上三個(gè)等式兩邊分別相加得:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
=1-
1
4
=
1
4

(1)猜想并寫出:
1
n(n+1)
=
 

(2)已知|ab-2|與(b-1)2互為相反數(shù),試求代數(shù)式:
1
ab
+
1
(a+1)(b+1)
+
1
(a+2)(b+2)
+…+
1
(a+2013)(b+2013)

(3)探究并計(jì)算:
1
2×4
+
1
4×6
+
1
6×8
+…+
1
2012×2014
考點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算,相反數(shù),非負(fù)數(shù)的性質(zhì):絕對(duì)值,非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方
專題:規(guī)律型
分析:(1)歸納總結(jié)得到拆項(xiàng)規(guī)律,寫出即可;
(2)利用互為相反數(shù)兩數(shù)之和為0求出a與b的值,代入原式后利用拆項(xiàng)法變形,抵消合并即可;
(3)原式變形后,利用拆項(xiàng)法化簡(jiǎn),抵消合并即可.
解答:解:(1)
1
n(n+1)
=
1
n
-
1
n+1

故答案為:
1
n
-
1
n+1
;
(2)∵|ab-2|+(b-1)2=0,
∴ab=2,b=1,
解得:a=2,b=1,
則原式=
1
1×2
+
1
2×3
+…+
1
2014×2015
=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+…+
1
2014
-
1
2015
=1-
1
2015
=
2014
2015

(3)原式=
1
2
1
2
-
1
4
+
1
4
-
1
6
+…+
1
2012
-
1
2014
)=
1
2
×
2012
2014
=
1006
4028
點(diǎn)評(píng):此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:x(x+3)=7(x+3).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB∥CD,EG平分∠FEB,若∠EFG=40°,則∠EGF=(  )
A、60°B、70°
C、80°D、90°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,方程4x2-(k+2)x+k-3=0.
(1)求證:不論k取何值時(shí),方程總有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根;
(2)若方程有一根為-1,求方程的另一根及k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
(1)(x+3)2-9=0;         
(2)2(x-1)2=1-x.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a、b互為倒數(shù),c、d互為相反數(shù),e在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到-3對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的距離是5,求(ab)4-3(c+d)5+|e|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:[
1
4
×(-3)-
5
6
+7]÷
1
12
-23×(-2
1
2
2×(-1)2015

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列給出的條件中,能判斷四邊形ABCD是平行四邊形的是( 。
A、∠A=∠C,AD∥BC
B、AB∥CD,AD=BC
C、∠B=∠C,∠A=∠D
D、∠A=∠C,AD=BC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AC=
1
3
AB,BD=
1
4
AB,AE=CD,則CE=
 
AB.

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同步練習(xí)冊(cè)答案