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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
用如圖所示的扇形紙片制作一個(gè)圓錐的側(cè)面,要求圓錐的高是4 cm,底面周長(zhǎng)是6π cm,則扇形的半徑為 ( )
A.3cm B.5cm C.6cm D.8cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
臨浦是座千年老鎮(zhèn),昔為浙江四大米市之一,鎮(zhèn)南臨浦陽(yáng)江,西依峙山,著名的陳?ài)E有臨江書(shū)舍、西施廟、日思庵、范蠡廟等。峙山海拔59米,峙山塔高高聳立在峙山頂,為千年古鎮(zhèn)第一塔。峙山塔建于2004年,鋼筋混泥土框架結(jié)構(gòu)仿古樓閣式塔,八面九層,高50米,總面積千余平方米。同學(xué)們想知道3號(hào)樓到峙山的水平距離約多少米,制定以下方案:如圖,同學(xué)們的眼睛、路燈頂端、塔頂在同一直線上,測(cè)量得路燈高EF=3.3米,同學(xué)們到路燈的水平距離BF=16.2米,身高是1.6米,臺(tái)階高33cm。則下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際距離。( )
A、1200米 B、 1230米 C、1270米 D、1310米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知:如圖,在直角△ABC中,∠ABC=90°,延長(zhǎng)AB至點(diǎn)D,使AD=AC,取AC的中點(diǎn)為F,連DF交BC于點(diǎn)G,并延長(zhǎng)至點(diǎn)E,使AE=CE.
(1)求證:⊿ABC≌⊿ADF;
(2)求證:.(改編)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
視力表對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生.如圖是視力表的一部分,五 個(gè)不同方向的“E”之間存在的變換有( )
A.平移、旋轉(zhuǎn) B.旋轉(zhuǎn)、相似 、平移
C.軸對(duì)稱、平移、相似 D.相似、平移
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
蕭山區(qū)2014教師招聘有拉開(kāi)序幕,這給很多有志于教育事業(yè)的人員很多機(jī)會(huì)。下面是今年報(bào)考人數(shù)統(tǒng)計(jì)表(數(shù)學(xué))
招聘崗位 | 招聘計(jì)劃 | 報(bào)考人數(shù) | |||
高中教師1 | 研究生 | 高中 | 數(shù)學(xué) | 10 | |
高中教師2 | 普通 | 高中 | 數(shù)學(xué) | 19 | |
初中教師 | 普通 | 初中 | 數(shù)學(xué) | 12 | 55 |
小學(xué)教師1 | 普通 | 城區(qū)與八鎮(zhèn) | 數(shù)學(xué) | 18 | 83 |
小學(xué)教師2 | 普通 | 其他 | 數(shù)學(xué) | 21 | 93 |
(1)根據(jù)上表信息,請(qǐng)制作補(bǔ)完下面的扇形統(tǒng)計(jì)圖和上述表格。
(2)錄取比例最小的是多少?最大的是多少?
(3)如果是你(本科畢業(yè)),僅從錄取比例上看,你會(huì)選擇報(bào)考哪個(gè)崗位?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到△EBD的位置,點(diǎn)D在AC邊上.若∠A=35°,∠C=20°,則∠CFE度數(shù)是__________.
‘
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