已知:如圖,△ABC中,D是BC的中點(diǎn),E、F是AC上的點(diǎn),CE=AB,AF=EF,DF的延長(zhǎng)線與BA的延長(zhǎng)線相交于G. 求證:AG=AF.

 

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【解析】

試題分析:取BE的中點(diǎn)M,連接MD、MF.即可得到FM、DM分別為△ABE、△BCE的中位線,根據(jù)三角形的中位數(shù)定理可得MF∥AB,MD∥CE,MFAB,MDCE,再由CE=AB可得MF=MD,最后根據(jù)等邊對(duì)等角結(jié)合平行線的性質(zhì)即可證得結(jié)論.

取BE的中點(diǎn)M,連接MD、MF

∵D是BC的中點(diǎn),AF=EF

∴MF∥AB,MD∥CE,MFAB,MDCE

∴∠MFD=∠G,∠MDF=∠DFE

∵CE=AB

∴MF=MD

∴∠MFD=∠MDF

∵∠AFG=∠DFE

∴∠G=∠AFG

∴AG=AF.

考點(diǎn):三角形的中位數(shù)定理,平行線的性質(zhì)

點(diǎn)評(píng):輔助線問題是初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn),能否根據(jù)具體情況正確作出恰當(dāng)?shù)妮o助線往往能夠體現(xiàn)一個(gè)學(xué)生對(duì)圖形的理解能力,因而這類問題在中考中比較常見,在各種題型中均有出現(xiàn),一般難度較大,需多加關(guān)注.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

17、已知,如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于點(diǎn)D,BE平分∠ABC,交AD于點(diǎn)M,AN平分∠DAC,交BC于點(diǎn)N.
求證:四邊形AMNE是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,∠ABC、∠ACB 的平分線相交于點(diǎn)F,過F作DE∥BC于D,交AC 于E,且AB=6,AC=5,求三角形ADE的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D在AB上,點(diǎn)E在AC的延長(zhǎng)線上,且BD=CE,DE交BC于F,求證:BF=CF+CE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,△ABC中,AB=AC=10,BC=16,點(diǎn)D在BC上,DA⊥CA于A.
求:BD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,△ABC中,AD⊥BC,BD=DE,點(diǎn)E在AC的垂直平分線上.
(1)請(qǐng)問:AB、BD、DC有何數(shù)量關(guān)系?并說明理由.
(2)如果∠B=60°,請(qǐng)問BD和DC有何數(shù)量關(guān)系?并說明理由.

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