如圖17,在△ABC和△ABD中,現(xiàn)給出如下三個(gè)論斷:①AD=BC;②∠C=∠D;③∠1=∠2。請(qǐng)選擇其中兩個(gè)論斷為條件,一個(gè)論斷為結(jié)論,另外構(gòu)造一個(gè)命題.

(1)寫出所有的正確命題(寫成“”形式,用序號(hào)表示):                      

(2)請(qǐng)選擇一個(gè)正確的命題加以說(shuō)明.

你選擇的正確命題是:;

說(shuō)明:                                                      圖17

(1)正確命題是:,

(2)選擇的正確命題是:

說(shuō)明:在△ABC和△BAD中,因?yàn)锳D=BC,∠1=∠2,AB=BA,所以△ABC≌△BAD,所以∠C=∠D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,AD是△ABC的中線,E是AC上任一點(diǎn),BE交AD于點(diǎn)O,數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)在研究這個(gè)圖形時(shí),得到如下結(jié)論:
(1)當(dāng)
AO
AD
=
1
2
時(shí),
AE
AC
=
1
3
;
(2)當(dāng)
AO
AD
=
1
3
時(shí),
AE
AC
=
1
5
;
(3)當(dāng)
AO
AD
=
1
4
時(shí),
AE
AC
=
1
7

猜想,當(dāng)
AO
AD
=
1
n+1
時(shí),(n是正整數(shù)),
AE
AC
的一般結(jié)論,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

理解與應(yīng)用
小明在學(xué)習(xí)相似三角形時(shí),在北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材第17冊(cè)書,第37頁(yè)遇到這樣一道題:
如圖1,在△ABC中,P是邊AB上的一點(diǎn),聯(lián)結(jié)CP.要使△ACP∽△ABC,還需要補(bǔ)充的一個(gè)條件是
 
,或
 

請(qǐng)回答:
(1)小明補(bǔ)充的條件是
 
,或
 

(2)請(qǐng)你參考上面的圖形和結(jié)論,探究、解答下面的問(wèn)題:如圖2,在△ABC中,∠A=60°,AC2=AB2+AB•BC.求∠B的度數(shù).
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖17,在平行四邊形ABCD中,∠ABC的平分線交CD于點(diǎn)E,∠ADC的平分線交AB于點(diǎn)F.試判斷AF與CE是否相等,并說(shuō)明理由.

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖17,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=AE,BC=BD,則∠ACD+∠BCE=______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案