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右上圖,已知矩形ABCD中,PR分別是BC、DC上的點,E、F分別的是PA、PR的中點,如果DR=3,AD = 4,則EF長為

 

 

25

【解析】

試題分析:根據勾股定理求AR;再運用中位線定理求EF

試題解析:∵四邊形ABCD是矩形,

∴△ADR是直角三角形

∵DR=3,AD=4

∴AR=

∵E、F分別是PA,PR的中點

∴EF=AR=×5=25

考點1三角形中位線定理;2矩形的性質

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:2015屆江西省九年級上學期入學考試數學試卷(解析版) 題型:填空題

若關于x的分式方程無解,則m的值為

 

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科目:初中數學 來源:2015屆江西省吉安市六校八年級下學期聯(lián)考數學試卷(解析版) 題型:解答題

。(n為大于0的自然數)

(1)探究an是否為8的倍數。

(2)若一個數的算術平方根是一個自然數,則稱這個數是“完全平方數”,如:1,4,9就是完全平方數。試找出a1,a2,…,an,…,這一列數中從小到大排列的前4個完全平方數,并指出當n滿足什么條件時,an為完全平方數。(不必說明理由)

 

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科目:初中數學 來源:2015屆江西省吉安市六校八年級下學期聯(lián)考數學試卷(解析版) 題型:選擇題

若多項式是完全平方式,則m的值是( )

A.10 B.20 C.-20 D.±20

 

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科目:初中數學 來源:2015屆江蘇省八年級下學期期中聯(lián)考數學試卷(解析版) 題型:解答題

某農場學校積極開展陽光體育活動,組織了年級學生定點投籃,規(guī)定每人投籃3次現(xiàn)對年級(5)班每名學生投中的次數進行統(tǒng)計,繪制成如下的兩幅統(tǒng)計圖,根據圖中提供的信息,回答下列問題

(1)求出年級(5)班學生人數;

(2)補全兩個統(tǒng)計圖;

(3)求出扇形統(tǒng)計圖中3次的圓心角的度數;

(4)若年級有學生200人,估計投中次數在2次以上(包括2次)的人數

 

 

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科目:初中數學 來源:2015屆江蘇省八年級下學期期中聯(lián)考數學試卷(解析版) 題型:填空題

在九張質地都相同的卡片上分別寫有數字-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,從中任意抽取一張卡片,則所抽卡片上數字的絕對值不大于2的概率是_______

 

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科目:初中數學 來源:2015屆江蘇省八年級下學期期中聯(lián)考數學試卷(解析版) 題型:選擇題

如果為整數,那么使分式的值為整數的的值有( )

A2個 B3個 C4個 D5個

 

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科目:初中數學 來源:2015屆江蘇省蘇州市相城區(qū)八年級下學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:填空題

若方程有增根,則m的值為

 

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科目:初中數學 來源:2015屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級下學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,兩個邊長均為2的正方形ABCD和正方形CDEF,點B、C、F在同一直線上,一直角三角板的直角頂點放置在D點處,DP交AB于點M,DQ交BF于點N.

(1)求證:DBM≌△DFN;(4分)

(2)延長正方形的邊CB和EF,分別與直角三角板的兩邊DP、DQ(或它們的延長線)交于點G和點H,試探究下列問題:

線段BG與FH相等嗎?說明理由;(4分)

當線段FN的長是方程的一根時,試求出的值.(4分)

 

 

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