【題目】如圖,在梯形ABCD中,點P從點A向點D運動,點Q從點C向點B運動.已知點P的運動速度為1cm/s,點Q的運動速度為2cm/s,AD=4cm,BC=8cm,運動時間為t.當t=_____S時,四邊形ABQP是平行四邊形?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】關于x的方程為x2+(m+2)x+2m﹣1=0.
(1)證明:方程有兩個不相等的實數根;
(2)是否存在實數m,使方程的兩個實數根互為相反數?若存在,求出m的值;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了了解我縣中學生參加“科普知識”競賽成績的情況,隨機抽查了部分參賽學生的成績,整理并制作出如下的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖,如圖所示.請根據圖表信息解答下列問題.
組別 | 分數段(分) | 頻數 | 百分率(%) |
A組 | 60≤x<70 | 30 | 10 |
B組 | 70≤x<80 | 90 | n |
C組 | 80≤x<90 | m | 40 |
D組 | 90≤x<100 | 60 | 20 |
(1)樣本容量a= ,表中m= ,n= ;
(2)補全頻數分布直方圖;
(3)若成績在80分以上(包括80分)為“優(yōu)”等,請你估計我縣參加“科普知識”競賽的1.5萬名學生中成績是“優(yōu)”等的約有多少人?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知△ABC三個頂點的坐標分別是A(2,2),B(4,0),C(4,﹣4).
(1)請在圖中,畫出△ABC向左平移6個單位長度后得到的△A1B1C1;
(2)以點O為位似中心,將△ABC縮小為原來的,得到△A2B2C2,請在圖中y軸右側,畫出△A2B2C2,并求出∠A2C2B2的正弦值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A(2,2)在雙曲線y1=(x>0)上,點C在雙曲線y2=-(x<0)上,分別過A、C向x軸作垂線,垂足分別為F、E,以A、C為頂點作正方形ABCD,且使點B在x軸上,點D在y軸的正半軸上.
(1)求k的值;
(2)求證:△BCE≌△ABF;
(3)求直線BD的解析式.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:關于x的函數y=kx2+k2x﹣2的圖象與y軸交于點C,
(1)當k=﹣2時,求圖象與x軸的公共點個數;
(2)若圖象與x軸有一個交點為A,當△AOC是等腰三角形時,求k的值.
(3)若x≥1時函數y隨著x的增大而減小,求k的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某食品廠從生產的袋裝食品中抽出樣品20袋,檢測每袋的重量是否符合標準,超過或不足的部分分別用正、負數來表示,記錄如下表:
與標準重量的差值(單位:g) | ﹣5 | ﹣2 | 0 | 1 | 3 | 6 |
袋數 | 1 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 |
(1)計算這批樣品的平均重量,判斷它比標準重量重還是輕多少?
(2)若標準重量為450克,則這批樣品的總重量是多少?
(3)若這種食品的合格標準為450±5克,則這批樣品的合格率為 (直接填寫答案)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將兩塊完全相同的矩形紙片ABCD和矩形紙片AEFG按圖示方式放置(點A、D、E在同一直線上),連接AC、AF、CF,已知AD=3,DC=4,則CF的長是( 。
A.5B.7C.5D.10
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AC為直徑的⊙O交BC于點D,交AB于點E,過點D作DF⊥AB,垂足為F,連接DE.
(1)求證:直線DF與⊙O相切;
(2)求證:BF=EF;
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com