已知一元二次方程ax2＋bx＋c＝0，當(dāng)a－b＋c＝0時(shí)，那么x的值一定是

[　　]

A．

－1

B．

C．

1

D．

均不對(duì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：浙教版(2014) 八年級(jí)下 題型：

教育局為了了解本地區(qū)八年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)基本功情況，從兩個(gè)不同的學(xué)校分別抽取一部分學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)基本功比賽．其中A校40人，平均成績(jī)?yōu)?5分；B校50人，平均成績(jī)?yōu)?5分．

(1)小李認(rèn)為這兩個(gè)學(xué)校的平均成績(jī)?yōu)?IMG style="vertical-align:middle" SRC="http://thumb.zyjl.cn/pic7/pages/30R0/0451/0002/3065318027964d30b5a43bc1a5cd1c5e/A/Image1.gif" width=16 HEIGHT=41>×(85＋95)＝90(分)．他的想法對(duì)嗎？若不對(duì)請(qǐng)寫出你認(rèn)為正確的答案．

(2)其他條件不變，當(dāng)A校抽查的人數(shù)為多少人時(shí)，所抽查兩校學(xué)生的平均成績(jī)才是90分？

(3)根據(jù)上面數(shù)據(jù)：a1，a2，…，am；b1，b2，…，bn；c1，c2，…，cp；d1，d2，…，dq．每一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)分別為a、b、c、d．將這四組數(shù)據(jù)合并為一組數(shù)據(jù)：a1，a2，…，am，b1，b2，…，bn，c1，c2，…，cp，d1，d2，…，dq．

問當(dāng)m、n、p、q滿足什么條件時(shí)，它的平均數(shù)為(a＋b＋c＋d)？并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：浙教版(2014) 八年級(jí)下 題型：

在一個(gè)可以改變體積的密閉容器內(nèi)裝有一定質(zhì)量的二氧化碳，當(dāng)改變?nèi)萜鞯捏w積時(shí)，氣體的密度也會(huì)隨之改變，密度ρ(單位：kg/m3)是體積v(單位：m3)的反比例函數(shù)，它的圖象如圖所示．

(1)求ρ與v之間的函數(shù)關(guān)系式；

(2)求當(dāng)v＝10 m3時(shí)氣體的密度ρ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：浙教版(2014) 八年級(jí)下 題型：

正方形ABCD中，AB＝1，AB在數(shù)軸上，點(diǎn)A表示的數(shù)是－1，若以點(diǎn)A為圓心，對(duì)角線AC長(zhǎng)為半徑作弧，交數(shù)軸正半軸于點(diǎn)M，則點(diǎn)M表示的數(shù)是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：北師大版（新課標(biāo)） 九年級(jí)（上） 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，一次函數(shù)y＝kx＋b的圖象分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn)，與反比例函數(shù)的圖象交于C、D兩點(diǎn)，DE⊥x軸于點(diǎn)E．已知C點(diǎn)的坐標(biāo)是(6，－1)，DE＝3．

(1)、求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式．

(2)、根據(jù)圖象直接回答：當(dāng)x為何值時(shí)，一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：人教版（新課標(biāo)） 九年級(jí)（下） 題型：

若關(guān)于x的一元二次方程(m－1)x2＋5x＋m2－3m＋2＝0的常數(shù)項(xiàng)為0，則m的值

[　　]

A．

1

B．

2

C．

1或2

D．

0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，等腰梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=450，P是BC邊上一點(diǎn)，△PAD的面積為，設(shè)AB=x，AD=y。

（1）求y與x的函數(shù)關(guān)系式；
（2）若∠APD=450，當(dāng)y=1時(shí)，求PB·PC的值；
（3）若∠APD=900，求y的最小值。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖2所示，已知⊙O的半徑為5cm，弦AB的長(zhǎng)為8cm，P是AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，BP=2cm，則tan∠OPA等于（ ）

A．B．C．2D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

已知，求的值

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同步練習(xí)冊(cè)答案