將方程化為一般形式，并指出它的二次項系數(shù)a一次項系數(shù)b和常數(shù)項c的值．
（1）（2x-5）（x+2）=1
（2）-2x（x-5）=3-x
（3）（2x-1）（x+5）=6x．
考點：一元二次方程的一般形式
專題：
分析：（1）根據(jù)整式的乘法，移項，合并同類項，可得一元二次方程的一般形式；
（2）根據(jù)整式的乘法，移項，合并同類項，可得一元二次方程的一般形式；
（3）根據(jù)整式的乘法，移項，合并同類項，可得一元二次方程的一般形式．
解答：解：（1）2x2-x-11=0，
a=2，b=-1，c=-11；
（2）2x2-6x+3=0，
a=2，b=-6，c=3；
（3）2x2+3x-5=0，
a=2，b=3，c=-5．
點評：本題考查了一元二次方程的一般形式，根據(jù)整式的乘法，移項，合并同類項，可得一元二次方程的一般形式．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，平行四邊形OABC在平面直角坐標系中，A（4，0）、C（1，3）．
（1）求B點的坐標；
（2）若P是線段AB上的動點，問
∠PCB+∠POA
∠CPO
是否為定值？若是，求出其值；若不是，求其范圍．
（3）若P是線段AB上的動點，
S △BCP+S △OAP
S 四邊形OABC
是否為定值？若是，求出其值；若不是，求其范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

要求tan30°的值，可構造如圖所示的直角三角形進行計算，作Rt△ABC，使∠C=90°，斜邊AB=2，直角邊AC=1，那么BC=
3
，∠ABC=30°，∴tan30°=
AC
BC
=
1
3
=
3
3
．在此圖的基礎上，通過添加適當?shù)妮o助線，探究：tan15°與tan75°的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知方程組
2x-y=a+1
3x+y=4a-1
的解x是y的2倍，求a，x，y的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于點A（-1，0）和點B，對稱軸是直線x=
2
3
．
（1）求點B坐標；
（2）如果這個函數(shù)圖象還過點C（0，4），求這個函數(shù)的解析式；
（3）將由②所得的函數(shù)圖象向下平移m（m＞0）個單位，使圖象過點D（1，4），求m．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，AB、CD是⊙O的直徑，弦CE∥AB．
（1）求證：
AC
=
BE
；
（2）若
CE
的度數(shù)為40°，求
AC
的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在四邊形ABCD中，∠A與∠C互為補角，∠A：∠B：∠D=6：4：5，求∠C的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

△ABC中，BE⊥AC，CF⊥AB，D為BC中點，設EB與CF相交于K，N為KA的中點，探索DN和EF的關系．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，數(shù)軸上點A表示的數(shù)是
 
，點B表示的數(shù)是
 
，點C表示的數(shù)是
 
．

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