【題目】已知直線y1x5與雙曲線y2=﹣

1)求證:無論p取何值時,兩個函數(shù)的圖象恒有兩個交點;

2)設兩個交點分別為Ax1,y1)、Bx2,y2),且滿足x12+x223x1x2,求實數(shù)p的值.

【答案】1)證明見解析;(2p±1

【解析】

1)根據(jù)兩個函數(shù)解析式,得到方程x25x+6p20,求根的判別式△,當△>0時,方程總有兩個不相等的實數(shù)根;

2)根據(jù)根與系的關系求出兩根和與兩根積,再把x12+x223x1x2變形,化成和與乘積的形式,代入計算,得到一個關于p的一元二次方程,解方程即可.

解:(1)聯(lián)立方程組,

可得x25x+6p20

∴△=(﹣524×1×6p2)=2524+4p21+4p2,

∵無論p取何值時,總有4p2≥0,

∴△=1+4p20,

∴無論p取何值時,方程總有兩個不相等的實數(shù)根;

2)∵x1+x25,x1x26p2

又∵x12+x223x1x2,

∴(x1+x222x1x23x1x2

5256p2),

解得p±1,

∴實數(shù)p的值為±1

練習冊系列答案
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【題目】已知二次函數(shù)yx2,當axbmyn,則下列說法正確的是(  )

A.nm1時,ba有最小值

B.nm1時,ba有最大值

C.ba1時,nm無最小值

D.ba1時,nm有最大值

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1)求點到水平面的距離;

2)求“武”字的高度

(結果精確到.參考數(shù)據(jù):,

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點為坐標原點,拋物線軸于兩點,交軸于點,直線經(jīng)過,兩點.

1)求拋物線的解析式;

2)過點作直線軸交拋物線于另一點,點是直線下方拋物線上的一個動點,且在拋物線對稱軸的右側(cè),過點軸于點于點,交于點,連接,過點于點,設點的橫坐標為,線段的長為,求之間的函數(shù)解析式(不要求寫出自變量的取值范圍);

3)在(2)的條件下,連接,過點于點(點在線段上),于點,連接于點,當時,求線段的長.

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A.2B.3C.4D.6

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A.160B.180C.200D.220

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【題目】如下圖所示,在直角坐標系中,以為圓心的軸相交于兩點,與軸相交于兩點,連接

1上有一點,使得.求證;

2)在(1)的結論下,延長點,連接,若,請證明相切;

3)如果的半徑為2,求(2)中直線的解析式.

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1)這次共抽取 學生調(diào)查,扇形統(tǒng)計圖中的x ;

2)請補全統(tǒng)計圖;

3)在扇形統(tǒng)計圖中“揚琴”所對扇形的圓心角是多少度;

4)若該校有3000名學生,請你估計該校喜愛“二胡”的學生約有多少名.

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【題目】將一副三角尺按圖1擺放,等腰直角三角尺的直角邊DF恰好垂直平分AB,與AC相交于點G,

(1)求GC的長;

(2)如圖2,將△DEF繞點D順時針旋轉(zhuǎn),使直角邊DF經(jīng)過點C,另一直角邊DE與AC相交于點H,分別過H、C作AB的垂線,垂足分別為M、N,通過觀察,猜想MD與ND的數(shù)量關系,并驗證你的猜想.

(3)在(2)的條件下,將△DEF沿DB方向平移得到△D′E′F′,當D′E′恰好經(jīng)過(1)中的點G時,請直接寫出DD′的長度.

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