若把分式
x+y
3x
中的x和y都擴(kuò)大2倍，那么分式的值（　　）
A、擴(kuò)大2倍B、不變
C、縮小2倍D、縮小4倍
考點(diǎn)：分式的基本性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)分式的分子分母都乘以或除以同一個(gè)不為零的數(shù)或者整式，分式的值不變，可得答案．
解答： 解：分式
x+y
3x
中的x和y都擴(kuò)大2倍，得
2x+2y
3×2x
=
2(x+y)
2×3x
=
x+y
3x
，
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查了分式的基本性質(zhì)，解題的關(guān)鍵是抓住分子、分母變化的倍數(shù)，解此類題首先把字母變化后的值代入式子中，然后約分，再與原式比較，最終得出結(jié)論
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各式中，正確的是（　�。�
A、
(-2)2
=-2
B、
3-9
=-3
C、-
32
=3
D、±
9
=±3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
4
x2-4
+
x+2
2-x
=-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若a2+b2=10，求如圖兩個(gè)長方形的面積的和，即S1+S2的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不改變分式
x-
5
2
y
2
3
x+2y
的值，把分子、分母中各項(xiàng)系數(shù)化成整數(shù)，那么結(jié)果是（　　）
A、
2x-5y
2x+6y
B、
3x-5y
2x+4y
C、
3x-15y
2x+12y
D、
6x-15y
4x+12y

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）-
364
+
16
-
3-8
            
（2）（-2a2）3÷（6a3）•（-3a）2
（3）（3x+2）（2x-3）-（2x-1）2      
（4）[（2x+y）（2x-y）-2x（2x-y）]÷y．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，等腰△ABC中，AB=AC，AD平分∠BAC，已知AD=BC=4，且△ADE的面積等于△CDE，求DE的長度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知，如圖所示，四邊形ABCD中，∠B=90°，DE平分∠ADC，CE平分∠DCB，∠1+∠2=90°，試說明DA⊥AB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4（x+1）2-25=0．

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