如圖，經(jīng)過原點的拋物線與軸的另一個交點為A.過點P(1,)作直線PM⊥軸于點M，交拋物線于點B．記點B關(guān)于拋物線對稱軸的對稱點為C(B、C不重合)．連結(jié)CB，CP．

（1）當(dāng)＝3時，求點A的坐標(biāo)和BC的長；

（2）當(dāng)>1時，連結(jié)CA，當(dāng)CA⊥CP時，求的值．

（3）過點P作PE⊥PC且PE =PC，問是否存在，使得點E落x軸在上？若存在，求出所有滿足要求的的值，并寫出相對應(yīng)的點E坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省永州市祁陽縣九年級第三次模擬（期中）考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（6分）如圖，我縣某校新建了一座陶鑄雕塑，小林站在距離雕塑2.7米的A處自B點看雕塑頭頂D的仰角為45°，看雕塑底部C的仰角為30°，求塑像CD的高度．（最后結(jié)果精確到0.1米，參考數(shù)據(jù)：）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省虎林市八五零農(nóng)場學(xué)校中考二�？荚嚁�(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知反比例經(jīng)過二次函數(shù)的頂點，則k的值為 .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省安陽市龍安區(qū)九年級下學(xué)期第五次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

關(guān)于的方程有兩個相等的實數(shù)根，則的值為 .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省安陽市龍安區(qū)九年級下學(xué)期第五次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知：如圖，BD平分∠ABC，點E在BC上，EF∥AB．若∠CEF=100°，則∠ABD的度數(shù)為（ ）

A．60° B．50° C．40° D．30°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣西省賀州市中考第一次模擬考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

小剛與小強(qiáng)學(xué)習(xí)概率初步知識后設(shè)計了如下游戲：小剛手中有方塊l0、8、6三張撲克牌，小強(qiáng)手中有方塊9、7、5三張撲克牌．每人從各自手中取一張牌進(jìn)行比較，數(shù)字大的為本“局”獲勝，每次取的牌不能放回．

(1)若每人隨機(jī)取手中的一張牌進(jìn)行比賽，通過列表格或畫樹狀圖求小強(qiáng)本“局”獲勝的概率；

(2)若比賽采用三局兩勝制，即勝2局或3局者為本次比賽獲勝者．當(dāng)小剛的三張牌出牌順序為先出6，再出8，最后出l0時，小強(qiáng)隨機(jī)出牌應(yīng)對，求小強(qiáng)本次比賽獲勝的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣西省賀州市中考第一次模擬考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

小紅、小明在一起做游戲，需要確定做游戲的先后順序，他們約定用“剪刀、布、錘子”的方式確定．在一個回合當(dāng)中兩個人都出“錘子”的概率是_______。2-1-c

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省英德市畢業(yè)生模擬考試一數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

為響應(yīng)推進(jìn)中小學(xué)生素質(zhì)教育的號召，某校決定在下午點至點開設(shè)以下選修課：音樂史、管樂、籃球、健美操、油畫．為了解同學(xué)們的選課情況，某班數(shù)學(xué)興趣小組從全校三個年級中各調(diào)查一個班級，根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制如下統(tǒng)計圖．

（1）請根據(jù)以上信息，直接補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖；

（2）若初一年級有人，請估算初一年級中有多少學(xué)生選修音樂史？

（3）若該校共有學(xué)生人，請估算全校有多少學(xué)生選修籃球課？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)中考模擬考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在△ABC和△DEC中，已知AB=DE，還需添加兩個條件才能使△ABC≌△DEC，不能添加的一組條件是（ ）

A．BC=EC，∠B=∠E B．BC=EC，AC=DC

C．BC=DC，∠A=∠D D．∠B=∠E，∠A=∠D

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