計(jì)算：
81
-
1-
9
25
•（-
3-1-
117
8
）．
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)的運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：首先化簡(jiǎn)，再進(jìn)一步開方算出結(jié)果，按運(yùn)算順序計(jì)算得出答案即可．
解答：解：原式=9-
16
25
•（-
3-
125
8
）
=9-
4
5
×
5
2

=9-2
=7．
點(diǎn)評(píng)：此題考查實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算，注意化簡(jiǎn)根式和運(yùn)算順序．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若2x-4的平方根為±3，求x的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明和小亮一起測(cè)量底部可以到達(dá)的一棵大樹AB的高度，按如下步驟進(jìn)行：
①在測(cè)點(diǎn)D處安置測(cè)傾器，測(cè)得大樹頂部的仰角∠ACE=α；
②量出測(cè)點(diǎn)D到大樹底部B的水平距離BD=l；
③量出測(cè)傾器的高度DC=a；
他們測(cè)得了三組數(shù)據(jù)后，制成了測(cè)點(diǎn)到大樹的距離l，測(cè)傾器的高a的數(shù)據(jù)的條形統(tǒng)計(jì)圖（如圖1）和仰角 α數(shù)據(jù)的折線統(tǒng)計(jì)圖（如圖2）．
1 a α
第一次
第二次
第三次
平均值

請(qǐng)你根據(jù)兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，完成以下任務(wù)：
（1）把統(tǒng)計(jì)圖中的相關(guān)數(shù)據(jù)填入相應(yīng)的表格中；
（2）根據(jù)得到的樣本平均數(shù)計(jì)算出樹高AB（精確到0.1m）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，根據(jù)下列語句畫圖：過點(diǎn)P畫線段AM的垂線，交線段AM延長(zhǎng)線于Q點(diǎn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用計(jì)算器計(jì)算（精確到0.01）．
2 013
．
0.201 3
．
-
6
27
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線AB、CD、EF都經(jīng)過點(diǎn)O，且AB⊥CD，∠COE=35°，求∠EOB、∠BOF的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求下列各式的值．
（1）
25
-
42
+
(-2)2
．
（2）
0.000 1
×
104
+
(-6)2
×
(0.2)2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

七年級(jí)（1）班的小芳、小明、小亮、小新與學(xué)校的大致位置如圖，若一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)表示0.5km，試用有序數(shù)對(duì)表示小芳、小明、小亮、小新家相對(duì)于學(xué)校的位置．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知AB∥ED，x=∠A+∠E，y=∠B+∠C+∠D，探求x與y的數(shù)量關(guān)系．

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