【題目】已知:如圖,△ABC中,∠ABC45°,CDABD,BE平分∠ABC,且BEACE,與CD相交于點FHBC邊的中點,連結(jié)DHBE相交于點G

1)求證:BFAC;

2)求證:CEBF

【答案】(1)詳見解析;(2)詳見解析.

【解析】

1)利用ASA判定RtDFBRtDAC,從而得出BF=AC

2)利用ASA判定RtBEARtBEC,得出CE=AE=AC,再由BF=AC,利用等量代換即可得結(jié)論.

1)∵CDAB,∠ABC=45°,

∴△BCD是等腰直角三角形,

BD=CD,

CD⊥AB,BE⊥AC,

∠BDC=∠CDA=90°,∠BEC=BEA=90°,

∴∠DBF=90°-BFD,∠DCA=90°-EFC,

又∵∠BFD=EFC,

∴∠DBF=DCA

RtDFBRtDAC中,

,

RtDFBRtDACASA),

BF=AC;

2)∵BE平分∠ABC

∴∠ABE=CBE

RtBEARtBEC

,

RtBEARtBECASA),

CE=AE,

CE+AE=AC,

CE=AC

又由(1)知BF=AC,

CE=BF.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,中,∠ACB=90°,B=22.5°,的垂直平分線交,則下列結(jié)論不正確的是(

A. B.

C. D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某自行車廠計劃一周生產(chǎn)1400輛自行車,平均每天生產(chǎn)200輛,由于各種原因,實際每天的生產(chǎn)量與計劃量相比有出入。

下表是某周的生產(chǎn)情況(超產(chǎn)為正,減產(chǎn)為負):

星期








增減








1)根據(jù)記錄可知前三天共生產(chǎn)了_________輛;

2)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)__________輛;

3)該廠實行計件工資制,每輛車60元,超額完成任務(wù)每輛獎15元,少生產(chǎn)一輛扣15元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙O的弦AD∥BC,過點D的切線交BC的延長線于點E,AC∥DE交BD于點H,DO及其延長線分別交AC,BC于點G,F(xiàn).

(1)求證:DF垂直平分AC;

(2)若弦AD=10,AC=16,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在數(shù)學實踐課上,老師在黑板上畫出如下的圖形(其中點B、FC、E在同一條直線上),并寫出四個條件:①ABDE,②∠1=2.BFEC,④∠BE,交流中老師讓同學們從這四個條件中選出三個作為題設(shè),另一個作為結(jié)論,組成一個真命題.

(1)寫出所有的真命題.(用序號表示題設(shè)、結(jié)論)

(2)請選擇一個給予證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC和DEB中,已知AB=DE,還需添加兩個條件才能使ABC≌△DEC,不能添加的一組條件是

A.BC=EC,B=E B.BC=EC,AC=DC

C.BC=DC,A=D D.B=E,A=D

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,反比例函數(shù)y=的圖象與一次函數(shù)y=kx+b的圖象交于點A,B,點A、B的橫坐標分別為1,﹣2,一次函數(shù)圖象與y軸的交于點C,與x軸交于點D.

(1)求一次函數(shù)的解析式;

(2)對于反比例函數(shù)y=,當y﹣1時,寫出x的取值范圍;

(3)在第三象限的反比例圖象上是否存在一個點P,使得SODP=2SOCA?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,四邊形ABCD是長方形, A=B=C=D=90°,ABCD,AB=CD=4,AD=BC=6,點A的坐標為(3,2).動點P的運動速度為每秒a個單位長度,動點Q的運動速度為每秒b個單位長度,且.設(shè)運動時間為t,動點P、Q相遇則停止運動.

(1) a,b的值;

(2) 動點P,Q同時從點A出發(fā),點P沿長方形ABCD的邊界逆時針方向運動,點Q沿長方形ABCD的邊界順時針方向運動,當t為何值時P、Q兩點相遇?求出相遇時P、Q所在位置的坐標;

(3) 動點P從點A出發(fā),同時動點Q從點D出發(fā):

①若點P、Q均沿長方形ABCD的邊界順時針方向運動,t為何值時,P、Q兩點相遇?求出相遇時P、Q所在位置的坐標;

②若點P、Q均沿長方形ABCD的邊界逆時針方向運動,t為何值時,P、Q兩點相遇?求出相遇時P、Q所在位置的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,點DC的中點,AC的垂直平分線分別交AC,AD,AB于點EO,F.

(1)求證:OAB的垂直平分線上;

(2)若∠CAD20°,求∠BOF的度數(shù).

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