若函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式中，當(dāng)x=2時(shí)，y=-3，則函數(shù)解析式是________．

y=-
分析：用待定系數(shù)法確定反比例函數(shù)的比例系數(shù)k，求出函數(shù)解析式．
解答：把x=2，y=-3代入y=中得，k=-6，
所以函數(shù)解析式是y=-．
故答案為：y=-．
點(diǎn)評：本題主要考查了用待定系數(shù)法確定反比例函數(shù)的比例系數(shù)k，求出函數(shù)解析式．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知直線l的解析式為y=-x+6，它與x軸、y軸分別相交于A、B兩點(diǎn)，平行于直線l的直線n從原點(diǎn)O出發(fā)，沿x軸正方向以每秒1個(gè)單位長度的速度運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒，運(yùn)動(dòng)過程中始終保持n∥l，直線n與x軸、y軸分別相交于C、D兩點(diǎn)，線段CD的中點(diǎn)為P，以P為圓心，以CD為直徑在CD上方作半圓，半圓面積為S，當(dāng)直線n與直線l重合時(shí)，運(yùn)動(dòng)結(jié)束．
（1）求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）求S與t的函數(shù)關(guān)系式及自變量t的取值范圍；
（3）直線n在運(yùn)動(dòng)過程中，
①當(dāng)t為何值時(shí)，半圓與直線l相切？
②是否存在這樣的t值，使得半圓面積S=
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S梯形ABCD？若存在，求出t值．若不存在，說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若函數(shù)y=
kx
中，當(dāng)x=2時(shí)，y=-3，則函數(shù)解析式是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線y=-
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x+4和x軸、y軸的交點(diǎn)分別為B、C，點(diǎn)A的坐標(biāo)是（-2，0）．
（1）試說明△ABC是等腰三角形；
（2）動(dòng)點(diǎn)M從A出發(fā)沿x軸向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)，同時(shí)動(dòng)點(diǎn)N從點(diǎn)B出發(fā)沿線段BC向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的速度均為每秒1個(gè)單位長度．當(dāng)其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，他們都停止運(yùn)動(dòng)．設(shè)M運(yùn)動(dòng)t秒時(shí)，△MON的面積為S．
①求S與t的函數(shù)關(guān)系式；
②設(shè)點(diǎn)M在線段OB上運(yùn)動(dòng)時(shí)，是否存在S=4的情形？若存在，求出對應(yīng)的t值；若不存在請說明理由；
③在運(yùn)動(dòng)過程中，當(dāng)△MON為直角三角形時(shí)，求t的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：模擬題 題型：解答題

已知四邊形為直角梯形．動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā)依次沿線段， 向點(diǎn)D移動(dòng)，設(shè)移動(dòng)路程為x，△的面積y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系如圖4所示．
（1） 若圖4中，請你確定的長；
（2） 在（1）的條件下，連接，當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到上，過點(diǎn)P作∥，交線段AC于Q（如圖2），若線段的動(dòng)點(diǎn)N使△為等腰直角三角形，則的長為多少？
（3） 若圖4中，當(dāng)P運(yùn)動(dòng)到的中點(diǎn)時(shí)，連接，且與相交于點(diǎn)M，試問以 為頂點(diǎn)的三角形能否與△相似？若能，請求出圖4中a的值；若不能，請說明理由．

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