【題目】下列所描述的圖形中，是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形的是（　�。�

A. 等腰三角形B. 正八邊形C. 角D. 直角三角形

【答案】B

【解析】

根據(jù)如果某一個(gè)圖形圍繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度（小于360°）后能與原圖形重合，那么這個(gè)圖形就叫做旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形進(jìn)行分析即可得出結(jié)論．

A．不是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B．是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形，故此選項(xiàng)正確；

C．不是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D．不是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）在湖州創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生文明城市的過(guò)程中，張輝和夏明積極參加志愿者活動(dòng)，當(dāng)時(shí)有下列四個(gè)志愿者工作崗位供他們選擇：

①清理類崗位：清理花壇衛(wèi)生死角；清理樓道雜物（分別用表示）．

②宣傳類崗位：垃圾分類知識(shí)宣傳；交通安全知識(shí)宣傳（分別用表示）．

（1）張輝同學(xué)從四個(gè)崗位中隨機(jī)選取一個(gè)報(bào)名，恰好選擇清理類崗位概率為是 ；

（2）若張輝和夏明各隨機(jī)從四個(gè)崗位中選一個(gè)報(bào)名，請(qǐng)你利用樹狀圖或列表法求出他們恰好都選擇同一個(gè)崗位的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于二次函數(shù)和一次函數(shù)，把 稱為這兩個(gè)函數(shù)的“再生二次函數(shù)”，其中t是不為零的實(shí)數(shù)，其圖象記作拋物線L．現(xiàn)有點(diǎn)A（2，0）和拋物線L上的點(diǎn)B（﹣1，n），請(qǐng)完成下列任務(wù)：

【嘗試】（1）當(dāng)t=2時(shí)，拋物線 的頂點(diǎn)坐標(biāo)為　 　；

（2）判斷點(diǎn)A　 　(填是或否)在拋物線L上；

（3）n的值是　 　；

【發(fā)現(xiàn)】通過(guò)（2）和（3）的演算可知，對(duì)于t取任何不為零的實(shí)數(shù)，拋物線L總過(guò)定點(diǎn)，坐標(biāo)為　 　　 　．

【應(yīng)用】二次函數(shù)是二次函數(shù)和一次函數(shù)的一個(gè)“再生二次函數(shù)”嗎？如果是，求出t的值；如果不是，說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事件是必然事件的是（ ）
A.乘坐公共汽車恰好有空座
B.同位角相等
C.打開手機(jī)就有未接電話
D.三角形內(nèi)角和等于180°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】點(diǎn)P（3，﹣4）關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)P′的坐標(biāo)是（ ）
A.（﹣3，﹣4）
B.（3，4）
C.（﹣3，4）
D.（﹣4，3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩名同學(xué)參加“古詩(shī)詞大賽”活動(dòng)，五次比賽成績(jī)的平均分都是85分，如果甲比賽成績(jī)的方差為S甲2=16.7，乙比賽成績(jī)的方差為S乙2=28.3，那么成績(jī)比較穩(wěn)定的是（填“甲”或“乙”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算8a3÷（﹣2a）的結(jié)果是（　�。�
A.4a
B.﹣4a
C.4a2
D.﹣4a2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)要求，解答下列問(wèn)題．仔細(xì)觀察小聰同學(xué)所求的三個(gè)方程的解．

①方程x2－2x＋1＝0的解為x1＝1，x2＝1；

②方程x2－3x＋2＝0的解為x1＝1，x2＝2；

③方程x2－4x＋3＝0的解為x1＝1，x2＝3； …………

（1）根據(jù)以上方程特征及其解的特征，請(qǐng)猜想：

①方程x2－9x＋8＝0的解為________________________；

②關(guān)于x的方程________________________的解為x1＝1，x2＝n．

（2）請(qǐng)用配方法解方程x2－9x＋8＝0，以驗(yàn)證猜想結(jié)論的正確性．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若式子4x2-2x+5=7，則式子2x2-x+1的值等于（ ）
A.2
B.3
C.-2
D.4

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同步練習(xí)冊(cè)答案