【題目】某區(qū)舉行“慶祝改革開(kāi)放40周年”征文比賽,已知每篇參賽征文成績(jī)記m分(60≤m≤100),組委會(huì)從1000篇征文中隨機(jī)抽取了部分參賽征文,統(tǒng)計(jì)了他們的成績(jī),并繪制了如下不完整的兩幅統(tǒng)計(jì)圖表:
請(qǐng)根據(jù)以上信息,解決下列問(wèn)題:
(1)征文比賽成績(jī)頻數(shù)分布表中c的值是________;
(2)補(bǔ)全征文比賽成績(jī)頻數(shù)分布直方圖;
(3)若80分以上(含80分)的征文將被評(píng)為一等獎(jiǎng),試估計(jì)全市獲得一等獎(jiǎng)?wù)魑牡钠獢?shù).
【答案】(1)0.2 ;(2)見(jiàn)解析;(3)全市獲得一一等獎(jiǎng)?wù)魑牡钠獢?shù)為300篇.
【解析】
(1)依據(jù)1-0.38-0.32-0.1,即可得到c的值;
(2)求得各分?jǐn)?shù)段的頻數(shù),即可補(bǔ)全征文比賽成績(jī)頻數(shù)分布直方圖;
(3)利用80分以上(含80分)的征文所占的比例,即可得到全市獲得一等獎(jiǎng)?wù)魑牡钠獢?shù).
(1)1-0.38-0.32-0.1=0.2,
故答案為:0.2;
(2)10÷0.1=100,
100×0.32=32,100×0.2=20,
補(bǔ)全征文比賽成績(jī)頻數(shù)分布直方圖:
(3)全市獲得一等獎(jiǎng)?wù)魑牡钠獢?shù)為:1000×(0.2+0.1)=300(篇).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知三角形的三邊分別為6cm、8cm、10cm,則這個(gè)三角形內(nèi)切圓的半徑是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(問(wèn)題提出)
“不以規(guī)矩,不能成方圓.”——孟子;“圓,一中同長(zhǎng)也.”——墨經(jīng).
(1)圓,一中同長(zhǎng)也.”體現(xiàn)了古代先哲對(duì)“圓”定義的思考,請(qǐng)用現(xiàn)代文翻譯:____.
(初步思考)
圓規(guī)是我們初中幾何學(xué)習(xí)不可或缺的工具,用圓規(guī)不僅可以畫圓、畫弧,還可以畫弧與弧的交點(diǎn),利用這一特征可以構(gòu)造很多圖形,如:
(2)角平分線:如圖1,只用圓規(guī)在∠AOB中畫出一點(diǎn)P使得點(diǎn)P在∠AOB的角平分線上;對(duì)稱點(diǎn):如圖2,只用圓規(guī)畫出點(diǎn)P關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)Q,并說(shuō)明理由.
(操作與應(yīng)用)
(3)已知點(diǎn)A、直線l.在圖3中只用圓規(guī)在直線l上畫出兩點(diǎn)B、C,使得A、B、C恰好是等腰三角形的3個(gè)頂點(diǎn),(畫出一個(gè)并寫出相等線段即可):
已知點(diǎn)P、直線l.在圖4中只用圓規(guī)畫出一點(diǎn)Q,使得點(diǎn)P、Q所在的直線與直線l平行.(提示:平行四邊形對(duì)邊平行).
(4)已知點(diǎn)O、A、B,只用圓規(guī)畫出半徑為AB的⊙O與點(diǎn)A、B所在直線的交點(diǎn)C、D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC = 90°,BC = 1,AC =.
(1)以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)中心,將△ABC沿逆時(shí)針?lè)较?/span>旋轉(zhuǎn)90°得到△A′BC′,請(qǐng)畫出變換后的圖形;
(2)求點(diǎn)A和點(diǎn)A′之間的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線(k為常數(shù)).
(1)若拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,k2),求k的值;
(2)若拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2k,y1)和點(diǎn)(2,y2),且y1>y2,求k的取值范圍;
(3)若將拋物線向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度得到新拋物線,當(dāng)1≤x≤2時(shí),新拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)有最小值,求k的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O與BC交于點(diǎn)D,與AC交于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)D作⊙O的切線交AC于E.
(1)求證:AD2=ABAE;
(2)若AD=2,AF=3,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中AB=,BC=1,將矩形ABCD繞頂點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)得到矩形A'BC'D,點(diǎn)A恰好落在矩形ABCD的邊CD上,則AD掃過(guò)的部分(即陰影部分)面積為( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線l1:y=x-3與x軸,y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B.
(1)求點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)將直線l1向上平移6個(gè)單位后得到直線l2,求直線l2的函數(shù)解析式;
(3)設(shè)直線l2與x軸的交點(diǎn)為M,則△MAB的面積是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某企業(yè)生產(chǎn)了一款健身器材,可通過(guò)實(shí)體店和網(wǎng)上商店兩種途徑進(jìn)行銷售,銷售了一段時(shí)間后,該企業(yè)對(duì)這種健身器材的銷售情況進(jìn)行了為期30天的跟蹤調(diào)查,其中實(shí)體店的日銷售量y1(套)與時(shí)間x(x為整數(shù),單位:天)的部分對(duì)應(yīng)值如下表所示:
時(shí)間x(天) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
日銷售量y(套) | 0 | 25 | 40 | 45 | 40 | 25 | 0 |
(1)求出y1與x的二次函數(shù)關(guān)系式及自變量x的取值范圍
(2)若網(wǎng)上商店的日銷售量y2(套)與時(shí)間x(x為整數(shù),單位:天)的函數(shù)關(guān)系為,則在跟蹤調(diào)查的30天中,設(shè)實(shí)體店和網(wǎng)上商店的日銷售總量為y(套),求y與x的函數(shù)關(guān)系式;當(dāng)x為何值時(shí),日銷售總量y達(dá)到最大,并寫出此時(shí)的最大值.
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