如圖,在平面直角坐標系中,直線y=﹣2x+42交x軸于點A,交直線y=x于點B,拋物線y=ax2﹣2x+c分別交線段AB、OB于點C、D,點C和點D的橫坐標分別為16和4,點P在這條拋物線上.
(1)求點C、D的縱坐標.
(2)求a、c的值.
(3)若Q為線段OB上一點,P、Q兩點的縱坐標都為5,求線段PQ的長.
(4)若Q為線段OB或線段AB上一點,PQ⊥x軸,設(shè)P、Q兩點間的距離為d(d>0),點Q的橫坐標為m,直接寫出d隨m的增大而減小時m的取值范圍.
(1)C的縱坐標為16,D的縱坐標為4,(2)a=,c="10" (3)PQ=2±3(4)0≦m≦4或8≦m≦16.
解析試題分析:解:(1)∵點C在直線AB:y=﹣2x+42上,且C點的橫坐標為16,
∴y=﹣2×16+42=10,即點C的縱坐標為10;
∵D點在直線OB:y=x上,且D點的橫坐標為4,
∴點D的縱坐標為4;
(2)由(1)知點C的坐標為(16,10),點D的坐標為(4,4),
∵拋物線y=ax2﹣2x+c經(jīng)過C、D兩點,
∴,
解得:a=,c=10,
∴拋物線的解析式為y=x2﹣2x+10;
(3)∵Q為線段OB上一點,縱坐標為5,
∴P點的橫坐標也為5,
∵點Q在拋物線上,縱坐標為5,
∴x2﹣2x+10=5,
解得x1=8+2,x2=8﹣2,
當(dāng)點Q的坐標為(8+2,5),點P的坐標為(5,5),線段PQ的長為2+3,
當(dāng)點Q的坐標為(8﹣2,5),點P的坐標為(5,5),線段PQ的長為2﹣3.
所以線段PQ的長為2+3或2﹣3.
(4)根據(jù)題干條件:PQ⊥x軸,可知P、Q兩點的橫坐標相同,
拋物線y=x2﹣2x+10=(x﹣8)2+2的頂點坐標為(8,2),
聯(lián)立解得點B的坐標為(14,14),
①當(dāng)點Q為線段OB上時,如圖所示,當(dāng)0≤m≤4或8≤m≤14時,d隨m的增大而減小,
②當(dāng)點Q為線段AB上時,如圖所示,當(dāng)14≤m≤16時,d隨m的增大而減小,
綜上所述,當(dāng)0≤m≤4或8≤m≤16時,d隨m的增大而減小.
考點:二次函數(shù)圖像及性質(zhì),一次函數(shù)圖像及性質(zhì)。
點評:熟知以上性質(zhì),本題有四問較多,計算量也很大,需要細心審題解答,綜合性較強,易出錯,本題難度偏大,復(fù)雜,屬于難題。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
BD |
AB |
5 |
8 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
5 |
29 |
5 |
29 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
k |
x |
k |
x |
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