【題目】思維啟迪:(1)如圖1A,B兩點(diǎn)分別位于一個(gè)池塘的兩端,小亮想用繩子測(cè)量A,B間的距離,但繩子不夠長(zhǎng),聰明的小亮想出一個(gè)辦法:先在地上取一個(gè)可以直接到達(dá)B點(diǎn)的點(diǎn)C,連接BC,取BC的中點(diǎn)P(點(diǎn)P可以直接到達(dá)A點(diǎn)),利用工具過點(diǎn)CCDABAP的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,此時(shí)測(cè)得CD200米,那么AB間的距離是   米.

思維探索:(2)在△ABC和△ADE中,ACBC,AEDE,且AEAC,∠ACB=∠AED90°,將△ADE繞點(diǎn)A順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),把點(diǎn)EAC邊上時(shí)△ADE的位置作為起始位置(此時(shí)點(diǎn)B和點(diǎn)D位于AC的兩側(cè)),設(shè)旋轉(zhuǎn)角為α,連接BD,點(diǎn)P是線段BD的中點(diǎn),連接PCPE

①如圖2,當(dāng)△ADE在起始位置時(shí),猜想:PCPE的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系分別是   ;

②如圖3,當(dāng)α90°時(shí),點(diǎn)D落在AB邊上,請(qǐng)判斷PCPE的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

③當(dāng)α150°時(shí),若BC3,DEl,請(qǐng)直接寫出PC2的值.

【答案】1200;(2)①PCPE,PCPE;②PCPE的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系分別是PCPE,PCPE,見解析;③PC2.

【解析】

1)由CDAB,可得∠C=∠B,根據(jù)∠APB=∠DPC即可證明△ABP≌△DCP,即可得ABCD,即可解題.

2)①延長(zhǎng)EPBCF,易證△FBP≌△EDPSAS)可得△EFC是等腰直角三角形,即可證明PCPE,PCPE

②作BFDE,交EP延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接CECF,易證△FBP≌△EDPSAS),結(jié)合已知得BFDEAE,再證明△FBC≌△EACSAS),可得△EFC是等腰直角三角形,即可證明PCPE,PCPE

③作BFDE,交EP延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接CE、CF,過E點(diǎn)作EHACCA延長(zhǎng)線于H點(diǎn),由旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)可知,∠CAE150°,DEBC所成夾角的銳角為30°,得∠FBC=∠EAC,同②可證可得PCPE,PCPE,再由已知解三角形得∴EC2CH2+HE2,即可求出

1)解:∵CDAB,∴∠C=∠B

在△ABP和△DCP中,

,

∴△ABP≌△DCPSAS),

DCAB

AB200米.

CD200米,

故答案為:200

2)①PCPE的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系分別是PCPE,PCPE

理由如下:如解圖1,延長(zhǎng)EPBCF,

同(1)理,可知∴△FBP≌△EDPSAS),

PFPEBFDE,

又∵ACBCAEDE,

FCEC,

又∵∠ACB90°,

∴△EFC是等腰直角三角形,

EPFP

PCPE,PCPE

PCPE的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系分別是PCPEPCPE

理由如下:如解圖2,作BFDE,交EP延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接CECF,

同①理,可知△FBP≌△EDPSAS),

BFDE,PEPF

DEAE,

BFAE

∵當(dāng)α90°時(shí),∠EAC90°,

EDAC,EABC

FBAC,∠FBC90,

∴∠CBF=∠CAE,

在△FBC和△EAC中,

∴△FBC≌△EACSAS),

CFCE,∠FCB=∠ECA,

∵∠ACB90°,

∴∠FCE90°,

∴△FCE是等腰直角三角形,

EPFP,

CPEPCPEP

③如解圖3,作BFDE,交EP延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接CE、CF,過E點(diǎn)作EHACCA延長(zhǎng)線于H點(diǎn),

當(dāng)α150°時(shí),由旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)可知,∠CAE150°,DEBC所成夾角的銳角為30°,

∴∠FBC=∠EACα150°

同②可得△FBP≌△EDPSAS),

同②△FCE是等腰直角三角形,CPEPCPEP,

RtAHE中,∠EAH30°,AEDE1,

HE,AH,

又∵ACAB3

CH3+,

EC2CH2+HE2

PC2

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,等腰的邊與反比例函數(shù)的圖象相交于點(diǎn),其中,點(diǎn)軸的正半軸上,點(diǎn)的坐標(biāo)為,過點(diǎn)軸于點(diǎn)

(1)已知一次函數(shù)的圖象過點(diǎn),求該一次函數(shù)的表達(dá)式;

(2)若點(diǎn)是線段上的一點(diǎn),滿足,過點(diǎn)軸于點(diǎn),連結(jié),記的面積為,設(shè).

①用表示(不需要寫出的取值范圍);

②當(dāng)取最小值時(shí),求的值.

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依上述規(guī)律,解決下列問題:(1)若s1,則a2___;(2)若s2,則a0+a1+a2+…+a15___

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x(元)

15

20

30

y(袋)

25

20

10

若日銷售量y是銷售價(jià)x的一次函數(shù),試求:

1)日銷售量y(袋)與銷售價(jià)x(元)的函數(shù)關(guān)系式;

2)假設(shè)后續(xù)銷售情況與試銷階段效果相同,要使這種土特產(chǎn)每日銷售的利潤(rùn)最大,每袋的銷售價(jià)應(yīng)定為多少元?每日銷售的最大利潤(rùn)是多少元?

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1)求直線DE和拋物線的表達(dá)式;

2)在y軸上取點(diǎn)F0,1),連接PFPB,當(dāng)四邊形OBPF的面積是7時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);

3)在(2)的條件下,當(dāng)點(diǎn)P在拋物線對(duì)稱軸的右側(cè)時(shí),直線DE上存在兩點(diǎn)M,N(點(diǎn)M在點(diǎn)N的上方),且MN2,動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)P出發(fā),沿PMNA的路線運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)A,當(dāng)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)路程最短時(shí),請(qǐng)直接寫出此時(shí)點(diǎn)N的坐標(biāo).

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A. 1 B. 1.5 C. 2 D. 3

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(1)求女生進(jìn)球數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù);

(2)投球4次,進(jìn)球3個(gè)以上(含3個(gè))為優(yōu)秀,全校有女生1200人,估計(jì)為“優(yōu)秀”等級(jí)的女生約為多少人?

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