【題目】如果x2﹣kx+1是一個(gè)完全平方式，那么k的值是_____．

【答案】±2

【解析】

本題考查完全平方公式的靈活應(yīng)用，這里首末兩項(xiàng)是x和1的平方，那么中間項(xiàng)為加上或減去x和1的乘積的2倍．

∵x2-kx+1是完全平方式，

∴-kx=±2×1x，

解得k=±2，

故答案為：±2．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】唐山質(zhì)量監(jiān)督局從某食品廠生產(chǎn)的袋裝食品中抽出樣品20袋，檢測(cè)每袋的質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn)，把超過(guò)或不足的部分分別用正、負(fù)數(shù)來(lái)表示，記錄如下表：

與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差值（單位：克）

﹣6

﹣2

0

1

3

4

袋數(shù)

1

4

3

4

5

3

（1）若每袋食品的標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為450克，則抽樣檢測(cè)的20袋食品的總質(zhì)量是多少克？

（2）若該種食品的合格標(biāo)準(zhǔn)為450±5克，求該種食品抽樣檢測(cè)的合格率？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知P＝3xy－8x＋1，Q＝x－2xy－2，當(dāng)x≠0時(shí)，3P－2Q＝7恒成立，求y的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)蘇科版七（上）教材92頁(yè)一道習(xí)題的探索研究：

“3個(gè)朋友在一起，每?jī)扇宋找淮问�，他們一共握了幾次手�?/span>4個(gè)朋友在一起呢？n個(gè)朋友在一起呢？”

對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們可以作這樣的假設(shè)：第1個(gè)朋友分別與其他2個(gè)朋友握手，可握2次手；第2個(gè)朋友也分別與其他2個(gè)朋友握手，可握2次手；…依此類推，第3個(gè)朋友與其他2個(gè)朋友握手，可握2次手，如此共有3×2次握手，顯然此時(shí)每?jī)扇酥g都按握了兩次手進(jìn)行計(jì)算的．因此，按照題意，3個(gè)人每?jī)扇酥g握一次手共握了次手．像這樣解決問(wèn)題的方法我們不妨稱它為“握手解法”．

（1）解決剩余問(wèn)題：①4個(gè)人每?jī)扇酥g握一次手，共握了________次；

②n個(gè)人每?jī)扇酥g握一次手，共握了________次.

請(qǐng)靈活運(yùn)用這一知識(shí)解決下列問(wèn)題．

（2）已知一條直線上共有5個(gè)點(diǎn)，那么這條直線上共有幾條線段？

（3）有135名即將畢業(yè)的大四學(xué)生在一起聚會(huì)，每?jī)蓚�(gè)人之間互送一張照片，共送出多少?gòu)堈掌?/span>

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算。
（1） +（π﹣3.14）0+（﹣2）2
（2）（m﹣2n）2+（m+n）（m﹣n）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)x=﹣2時(shí)，代數(shù)式x+3的值是（ ）
A.1
B.﹣1
C.5
D.﹣5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列運(yùn)算錯(cuò)誤的是（　　）

A. （m2）3=m6 B. a10÷a9=a C. x3x5=x8 D. a4+a3=a7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】連接�？�、文昌兩市的跨海大橋﹣﹣鋪前大橋，近日獲國(guó)家發(fā)改委批準(zhǔn)建設(shè)，該橋估計(jì)總投資約為1460000000元，數(shù)據(jù)1460000000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)是（ ）
A.1.46×107
B.1.46×109
C.1.46×1010
D.0.146×1010

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知拋物線經(jīng)過(guò)A（1，0），B（0，3）兩點(diǎn)，對(duì)稱軸是x=﹣1．

（1）求拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式；

（2）點(diǎn)P在y軸上，點(diǎn)M在x軸正方向上，過(guò)點(diǎn)M作x軸的垂線交拋物線于點(diǎn)C，OP=3OM．

①當(dāng)四邊形OMCP為矩形時(shí)，求OM的長(zhǎng)；

②過(guò)點(diǎn)C作x軸的平行線，交拋物線于另一點(diǎn)D，求點(diǎn)P在直線CD的下方時(shí)，求CD的取值范圍．

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