【題目】一水塘里有鯉魚、鯽魚、鰱魚共10 000尾，一漁民通過多次捕撈實驗后發(fā)現(xiàn)，鯉魚、鯽魚出現(xiàn)的頻率分別是31%和42%，則這個水塘里大約有鰱魚尾．
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【答案】2700
【解析】根據(jù)題意可得這個水塘里有鯉魚10000×31%=3100尾，
鯽魚10000×42%=4200尾，
鰱魚10000-3100-4200=2700尾．
【考點精析】利用用頻率估計概率對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知在同樣條件下，做大量的重復(fù)試驗，利用一個隨機事件發(fā)生的頻率逐漸穩(wěn)定到某個常數(shù)，可以估計這個事件發(fā)生的概率．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知第一組數(shù)據(jù)：12，14，16，18的方差為S12；第二組數(shù)據(jù)：32，34，36，38的方差為S22；第三組數(shù)據(jù)：2020，2019，2018，2017的方差為S32，則S12，S22，S32的大小關(guān)系是S12_____S22_____S32（填“＞”，“＝”或“＜”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某果農(nóng)種了44棵蘋果樹，收獲時，他先隨意采摘了5棵蘋果樹，稱得每棵樹上的蘋果重量如下（單位：千克）：36，34，35，38，39.

（1）根據(jù)樣本平均數(shù)估計今年蘋果總產(chǎn)量；

（2）根據(jù)市場上蘋果的銷售價為5元/千克，則今年該果農(nóng)的收入大約為多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在△ABC中，AB=8，BC=10，AC=6，動點P從點C出發(fā)，沿著CB運動，速度為每秒2個單位，到達點B時運動停止，設(shè)運動時間為t秒，請解答下列問題：

（1）求BC上的高；

（2）當t為何值時，△ACP為等腰三角形？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在⊙O中，AB為直徑，C為⊙O上一點．

（Ⅰ）如圖1．過點C作⊙O的切線，與AB的延長線相交于點P，若∠CAB=27°，求∠P的大小；

（Ⅱ）如圖2，D為上一點，且OD經(jīng)過AC的中點E，連接DC并延長，與AB的延長線相交于點P，若∠CAB=10°，求∠P的大小．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若一個棱柱共有12個頂點,且所有側(cè)棱長的和為120 cm,則此棱柱的每條側(cè)棱的長為___.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知，如圖，在△ABC中，AD平分∠BAC，DE、DF分別是△ADC的高和角平分線（∠C >∠DAC）.

（1）若∠B=80°，∠C=40°，求∠DAE的度數(shù)；

（2）試猜想∠EDF、∠C與∠DAC有何種關(guān)系？并說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一條東西走向的跑道上，小亮先向東走了8m，記作+8m，又向西走了10m，此時他的位置是（ ）
A.+2m
B.-2m
C.+18m
D.-18m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（本小題滿分9分）已知點D是邊AB上一動點（不與A，B重合）分別過點A，B向直線CD作垂線，垂足分別為E，F(xiàn)，O為邊AB的中點.

（1）如圖1，當點D與點O重合時，AE與BF的位置關(guān)系是____________，OE與OF的數(shù)量關(guān)系是__________；

（2）如圖2，當點D在線段AB上不與點O重合時，試判斷OE與OF的數(shù)量關(guān)系，并給予證明；

（3）如圖3，當點D在線段BA的延長線上時，此時（2）中的結(jié)論是否成立？請畫出圖形并寫出主要證明思路． （備注：直角三角形中，斜邊上的中線等于斜邊的一半）

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同步練習(xí)冊答案