下列運算正確的是（　　）

A．　　　　　　   B．

C．　　　　　        D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


長度單位1納米=10-9米，目前發(fā)現(xiàn)一種新型病毒直徑為25100納米，用科學記數(shù)法表示該病毒直徑是                  米。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在正方形中，延長對角線到點，以為邊作正方形，連接、．

（1）求證：≌；

（2）當，時，求線段的長度．

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如圖，在△ABC中，∠B=30°，ED垂直平分BC，ED=3．則CE的長為 ____________       ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


爸爸給雙胞胎兄弟小明和小強帶回一張籃球比賽門票，兄弟倆決定分別用標有數(shù)字且除數(shù)字以外沒有其它任何區(qū)別的小球，各自設(shè)計一種游戲確定誰去．

小明：A袋中放著分別標有數(shù)字1、2、3的三個小球，B袋中放著分別標有數(shù)字4、5 的兩個小球，且都已各自攪勻，小強蒙上眼睛從兩個口袋中各取出1個小球，若兩個小球上的數(shù)字之積為偶數(shù)，則小明得到門票；若積為奇數(shù)，則小強得到門票．

小強：口袋中放著分別標有數(shù)字1、2、3的三個小球，且已攪勻，小明、小強各蒙上眼睛有放回地摸1次，小明摸到偶數(shù)就記2分，摸到奇數(shù)記0分；小強摸到奇數(shù)就記1分，摸到偶數(shù)記0分，積分多的就得到門票（若積分相同，則重復第二次）．

（1）小明設(shè)計的游戲方案對雙方是否公平？請你運用列表或樹狀圖說明理由；

（2）小強設(shè)計的游戲方案對雙方是否公平？不必說理．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


將△ABC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)到△A’BC’使A、B 、C’在同一直線上，若∠BCA＝90°，∠BAC＝30°，AB＝4cm，則圖中陰影部分面積為（　�。�

A．cm2　　     B．cm2

C．4πcm2　　　　　　　　    D．cm2．          

 


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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


計算：．

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若一個正多邊形的一個內(nèi)角等于，那么這個多邊形是正        邊形．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在函數(shù)的圖象上有點P1、P2、P3…、Pn、Pn+1，點P1的橫坐標為2，且后面每個點的橫坐標與它前面相鄰點的橫坐標的差都是2，過點P1、P2、P3…、Pn、Pn+1分別作x軸、y軸的垂線段，構(gòu)成若干個矩形，如圖所示，將圖中陰影部分的面積從左至右依次記為S1、S2、S3…、Sn，則Sn=　                  　．（用含n的代數(shù)式表示）

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