觀察并探求下列各問題,寫出你所觀察得到的結論,并說明理由.
(1)如圖,△ABC中,P為邊BC上一點,試觀察比較BP+PC與AB+AC的大小,并說明理由.

(2)將(1)中點P移至△ABC內,得圖②,試觀察比較△BPC的周長與△ABC的周長的大小,并說明理由.

(3)將(2)中點P變?yōu)閮蓚點P1、P2得下圖,試觀察比較四邊形BP1P2C的周長與△ABC的周長的大小,并說明理由.

(4)將(3)中的點P1、P2移至△ABC外,并使點P1、P2與點A在邊BC的異側,且∠P1BC<∠ABC,∠P2CB<∠ACB,得圖,試觀察比較四邊形BP1P2C的周長與△ABC的周長的大小,并說明理由.

(5)若將(3)中的四邊形BP1P2C的頂點B、C移至△ABC內,得四邊形B1P1P2C1,如圖⑤,試觀察比較四邊形B1P1P2C1的周長與△ABC的周長的大小,并說明理由.

解:(1)BP+PC<AB+AC,理由:三角形兩邊之和大于第三邊,或兩點之間線段最短.

(2)△BPC的周長<△ABC的周長.理由:
如圖,延長BP交AC于M,在△ABM中,BP+PM<AB+AM,在△PMC中,PC<PM+MC,兩式相加得BP+PC<AB+AC,于是得:△BPC的周長<△ABC的周長.

(3)四邊形BP1P2C的周長<△ABC的周長.理由:
如圖,分別延長BP1、CP2交于M,由(2)知,BM+CM<AB+AC,又P1P2<P1M+P2M,可得,BP1+P1P2+P2C<BM+CM<AB+AC,可得結論.
或:作直線P1P2分別交AB、AC于M、N(如圖),△BMP1中,BP1<BM+MP1,△AMN中,MP1+P1P2+P2M<AM+AN,△P2NC中,P2C<P2N+NC,三式相加得:BP1+P1P2+P2C<AB+AC,可得結論.

(4)四邊形BP1P2C的周長<△ABC的周長.理由如下:將四邊形BP1P2C沿直線BC翻折,使點P1、P2落在△ABC內,轉化為(3)情形,即可.
(5)比較四邊形B1P1P2C1的周長<△ABC的周長.理由如下:
如圖,分別作如圖所示的延長線交△ABC的邊于M、N、K、H,在△BNM中,NB1+B1P1+P1M<BM+BN,又顯然有,B1C1+C1K<NB1+NC+CK,及C1P2+P2H<C1K+AK+AH,及P1P2<P2H+MH+P1M,將以上各式相加,得B1P1+P1P2+P2C+B1C1<AB+BC+AC,于是得結論.

分析:(1)、(2)、(3)通過作輔助線,利用三角形的第三邊小于兩邊之和,大于兩邊之差進行解答;
(4)通過將四邊形BP1P2C沿直線BC翻折,使點P1、P2落在△ABC內,轉化為(3)情形,從而問題得解;
(5)延長B1P1、C1P2分別與AB相交,再利用三角形的第三邊小于兩邊之和,大于兩邊之差進行解答.
點評:比較線段的長短常常利用三角形的三邊關系以及不等式的性質,通過作輔助線進行解答.
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相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

27、觀察并探求下列各問題,寫出你所觀察得到的結論.
(1)如圖①,在△ABC中,P為邊BC上一點,則BP+PC
AB+AC(填“>”、“<”或“=”)
(2)將(1)中點P移到△ABC內,得圖②,試觀察比較△BPC的周長與△ABC的周長的大小,并說明理由.
(3)將(2)中點P變?yōu)閮蓚點P1、P2得圖③,試觀察比較四邊形BP1P2C的周長與△ABC的周長的大小,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

32、觀察并探求下列各問題,寫出你所觀察得到的結論,并說明理由.
(1)如圖,△ABC中,P為邊BC上一點,試觀察比較BP+PC與AB+AC的大小,并說明理由.

(2)將(1)中點P移至△ABC內,得圖②,試觀察比較△BPC的周長與△ABC的周長的大小,并說明理由.

(3)將(2)中點P變?yōu)閮蓚點P1、P2得下圖,試觀察比較四邊形BP1P2C的周長與△ABC的周長的大小,并說明理由.

(4)將(3)中的點P1、P2移至△ABC外,并使點P1、P2與點A在邊BC的異側,且∠P1BC<∠ABC,∠P2CB<∠ACB,得圖,試觀察比較四邊形BP1P2C的周長與△ABC的周長的大小,并說明理由.

(5)若將(3)中的四邊形BP1P2C的頂點B、C移至△ABC內,得四邊形B1P1P2C1,如圖⑤,試觀察比較四邊形B1P1P2C1的周長與△ABC的周長的大小,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

觀察并探求下列各問題,寫出你所觀察得到的結論.
(1)如圖①,在△ABC中,P為邊BC上一點,則BP+PC______AB+AC(填“>”、“<”或“=”)
(2)將(1)中點P移到△ABC內,得圖②,試觀察比較△BPC的周長與△ABC的周長的大小,并說明理由.
(3)將(2)中點P變?yōu)閮蓚點P1、P2得圖③,試觀察比較四邊形BP1P2C的周長與△ABC的周長的大小,并說明理由.

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