某中學(xué)共有學(xué)生2000名,各年級男女生人數(shù)如下表:若從全校學(xué)生中任意抽一名,抽到六年級女生的概率是0.12;若將各年級的男、女生人數(shù)制作成扇形統(tǒng)計(jì)圖,八年級女生對應(yīng)扇形的圓心角為44.28度.
六年級 七年級 八年級 九年級
男生 250 z 254 258
女生 x 244 y 252
(1)求x,y,z的值;
(2)求各年級男生的中位數(shù);
(3)求各年級女生的平均數(shù);
(4)從八年級隨機(jī)抽取36名學(xué)生參加社會實(shí)踐活動,求抽到八年級某同學(xué)的概率.
分析:(1)從全校學(xué)生中任意抽一名,抽到六年級女生的概率是0.12,即一名六年級女生占總?cè)藬?shù)的0.12%,得到
x
2000
=0.12,解得x=240人.八年級女生對應(yīng)扇形的圓心角為44.28°,全部圓心角的和為360°,則有y=
44.28
360
×2000=246(人).則七年級男生數(shù)為總?cè)藬?shù)減去其他人數(shù).z=2000-250-240-244-254-246-258-252=256(人);
(2)男生數(shù)為,250,254,256,258,各年級男生的中位數(shù)=
254+256
2
=255;
(3)利用平均數(shù)公式求出平均數(shù);
(4)抽到八年級某同學(xué)的概率為36÷(254+246)=
9
125
解答:解:(1)由題意:
x
2000
=0.12,
解得x=240(人).
y=
44.28
360
×2000=246(人).
z=2000-250-240-244-254-246-258-252=256(人);

(2)各年級男生的中位數(shù)為
254+256
2
=255(人);

(3)各年級女生的平均數(shù)為
240+244+246+252
4
=245.5(人);

(4)八年級共有254+246=500人,抽到八年級某同學(xué)的概率為
9
125
點(diǎn)評:本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.用到的知識點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.一組數(shù)據(jù)按順序排列后,中間的那兩個數(shù)的平均數(shù)或中間的那個數(shù)叫做中位數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、為了讓學(xué)生了解心理健康知識,增強(qiáng)心理健康,某中學(xué)舉行了一次“心理健康競賽”,共有200名學(xué)生參加了這次競賽.為了解本次競賽成績情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(得分取整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).
(1)請你根據(jù)所學(xué)知識補(bǔ)全表格;
(2)繪制頻數(shù)分布直方圖.
分組 頻數(shù) 頻率
50~60 6 0.12
60~70 0.16
70~80 14
80~90 16 0.32
90~100
合計(jì) 50 1.00

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13、今年6月奧運(yùn)圣火將在歷史名城遵義傳遞,為迎接奧運(yùn)圣火的到來,我市某中學(xué)積極組織學(xué)生開展體育活動,為此,該校抽取若干名學(xué)生對“你最喜歡的球類運(yùn)動項(xiàng)目是什么?”進(jìn)行問卷調(diào)查,整理收集到的數(shù)據(jù)繪制如下統(tǒng)計(jì)圖.(圖(1)、圖(2))
根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖(1)、圖(2)提供的信息,解答下列問題:
(1)參加問卷調(diào)查的學(xué)生有
200
名;
(2)將核計(jì)圖(1)中“足球”部份補(bǔ)充完整;
(3)在統(tǒng)計(jì)圖(2)中,“乒乓球”部分扇形所對應(yīng)的圓心角是
144
度;
(4)若全校共有2000名學(xué)生,估計(jì)全校喜歡“籃球”的學(xué)生有
500
名.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

廣州市某中學(xué)新建了一棟教學(xué)大樓,進(jìn)出這棟大樓共有4道門,其中兩道正門大小相同,兩道側(cè)門大小也相同.安全檢查中,對4道門進(jìn)行了測試:當(dāng)同時(shí)開啟一道正門和兩道側(cè)門時(shí),每分鐘可以通過280名學(xué)生;當(dāng)同時(shí)開啟一道正門和一道側(cè)門時(shí),每分鐘可以通過200名學(xué)生.
(1)求平均每分鐘一道正門和一道側(cè)門分別可以通過多少名學(xué)生?
(2)緊急情況時(shí)因?qū)W生擁擠,出門的效率會降低20%,現(xiàn)規(guī)定在緊急情況下全大樓的學(xué)生應(yīng)在5分鐘內(nèi)通過這4道門安全撤離.假設(shè)這棟教學(xué)樓共有32間教室,每間教室最多有45名學(xué)生,問:建造的這4道門是否符合規(guī)定?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)在開展“八榮八恥”的宣傳教育活動中,舉行了專題知識競賽,共有200名學(xué)生參加,為了解競賽情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績,
分組 頻數(shù) 頻率
50.5~60.5 2 0.05
60.5~70.5 6 0.15
70.5~80.5
16
16
0.40
80.5~90.5 12
0.30
0.30
90.5~100.5 4 0.10
合計(jì)
40
40
1.00
分?jǐn)?shù)如下:53  55  62  63  65  66  67  68  71  72
          72  73  74  75  76  77  77  77  77  78
          78  78  79  79  81  82  83  84  84  85
          86  86  86  87  89  90  91  93  95  98
(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖
(2)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別落在哪一組?
(3)若成績在85分(含85分)以上為優(yōu)秀,請你估算在所有參加競賽的學(xué)生中優(yōu)秀人數(shù)為多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•湖州)為激勵教師愛崗敬業(yè),某市開展了“我最喜愛的老師”評選活動.某中學(xué)確定如下評選方案:有學(xué)生和教師代表對4名候選教師進(jìn)行投票,每票選1名候選教師,每位候選教師得到的教師票數(shù)的5倍與學(xué)生票數(shù)的和作為該教師的總票數(shù).以下是根據(jù)學(xué)生和教師代表投票結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖(不完整).
學(xué)生投票結(jié)果統(tǒng)計(jì)表
候選教師 王老師 趙老師 李老師 陳老師
得票數(shù) 200 300
(1)若共有25位教師代表參加投票,則李老師得到的教師票數(shù)是多少?請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.(畫在答案卷相對應(yīng)的圖上)
(2)王老師與李老師得到的學(xué)生總票數(shù)是500,且王老師得到的學(xué)生票數(shù)是李老師得到的學(xué)生票數(shù)的3倍多20票,求王老師與李老師得到的學(xué)生票數(shù)分別是多少?
(3)在(1)、(2)的條件下,若總得票數(shù)較高的2名教師推選到市參評,你認(rèn)為推選到市里的是兩位老師?為什么?

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