【題目】絕對(duì)值小于4的整數(shù)有 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明做了一個(gè)平行四邊形的紙板,但他不確定紙板形狀是否標(biāo)準(zhǔn),小紅用刻度尺量了這個(gè)四邊形的四條邊長(zhǎng),然后告訴小明,紙板是標(biāo)準(zhǔn)的平行四邊形,小紅得出這個(gè)結(jié)論的依據(jù)是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對(duì)于P(a,b)和點(diǎn)Q(a,b′),給出如下定義:若b′=,則稱(chēng)點(diǎn)Q為點(diǎn)P的限變點(diǎn).例如:點(diǎn)(2,3)的限變點(diǎn)的坐標(biāo)是(2,3),點(diǎn)(﹣2,5)的限變點(diǎn)的坐標(biāo)是(﹣2,﹣5).
(1)點(diǎn)(,1)的限變點(diǎn)的坐標(biāo)是 ;
(2)判斷點(diǎn)A(﹣2,﹣1)、B(﹣1,2)中,哪一個(gè)點(diǎn)是函數(shù)y=圖象上某一個(gè)點(diǎn)的限變點(diǎn)?并說(shuō)明理由;
(3)若點(diǎn)P(a,b)在函數(shù)y=﹣x+3的圖象上,其限變點(diǎn)Q(a,b′)的縱坐標(biāo)的取值范圍是﹣6≤b′≤﹣3,求a的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明有一個(gè)呈等腰直角三角形的積木盒,現(xiàn)在積木盒中只剩下如圖1所示的九個(gè)空格,圖2是可供選擇的A、B、C、D四塊積木.
(1)小明選擇把積木A和B放入圖3,要求積木A和B的九個(gè)小圓恰好能分別與圖3中的九個(gè)小圓重合,請(qǐng)?jiān)趫D3中畫(huà)出他放入方式的示意圖(溫馨提醒:積木A和B的連接小圓的小線段還是要畫(huà)上哦!);
(2)現(xiàn)從A、B、C、D四塊積木中任選兩塊,請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法求恰好能全部不重疊放入的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)A(m﹣1,3)與點(diǎn)B(2,n+1)關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng),則m+n=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)選項(xiàng)中,計(jì)算結(jié)果與其他三項(xiàng)不相同的是( 。
A.a2a3B.(a2)3C.(a3)2D.a2a4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各題中,合并同類(lèi)項(xiàng)結(jié)果正確的是( )
A.2a2+3a2=5a2
B.2a2+3a2=6a2
C.4xy﹣3xy=1
D.2m2n﹣2mn2=0
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【題目】已知方程組甲由于看錯(cuò)了方程(1)中的a,得到方程組的解為 , 乙由于看錯(cuò)了方程(2)中的b,得到方程組的解為 , 若按正確的計(jì)算,求x+6y的值.
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