【題目】如圖,直線l:y=﹣3x+3與x軸、y軸分別相交于A、B兩點,拋物線y=ax2﹣2ax+a+4(a<0)經(jīng)過點B.
(1)求該拋物線的函數(shù)表達式;
(2)已知點M是拋物線上的一個動點,并且點M在第一象限內(nèi),連接AM、BM,設(shè)點M的橫坐標(biāo)為m,△ABM的面積為S,求S與m的函數(shù)表達式,并求出S的最大值;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)S取得最大值時,動點M相應(yīng)的位置記為點M′.
①寫出點M′的坐標(biāo);
②將直線l繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)得到直線l′,當(dāng)直線l′與直線AM′重合時停止旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過程中,直線l′與線段BM′交于點C,設(shè)點B、M′到直線l′的距離分別為d1、d2 , 當(dāng)d1+d2最大時,求直線l′旋轉(zhuǎn)的角度(即∠BAC的度數(shù)).
【答案】
(1)
解:令x=0代入y=﹣3x+3,
∴y=3,
∴B(0,3),
把B(0,3)代入y=ax2﹣2ax+a+4,
∴3=a+4,
∴a=﹣1,
∴二次函數(shù)解析式為:y=﹣x2+2x+3
(2)
解:令y=0代入y=﹣x2+2x+3,
∴0=﹣x2+2x+3,
∴x=﹣1或3,
∴拋物線與x軸的交點橫坐標(biāo)為﹣1和3,
∵M在拋物線上,且在第一象限內(nèi),
∴0<m<3,
過點M作ME⊥y軸于點E,交AB于點D,
由題意知:M的坐標(biāo)為(m,﹣m2+2m+3),
∴D的縱坐標(biāo)為:﹣m2+2m+3,
∴把y=﹣m2+2m+3代入y=﹣3x+3,
∴x= ,
∴D的坐標(biāo)為( ,﹣m2+2m+3),
∴DM=m﹣ = ,
∴S= DMBE+ DMOE
= DM(BE+OE)
= DMOB
= × ×3
=
= (m﹣ )2+
∵0<m<3,
∴當(dāng)m= 時,
S有最大值,最大值為 ;
(3)
解:①由(2)可知:M′的坐標(biāo)為( , );
②
過點M′作直線l1∥l′,過點B作BF⊥l1于點F,
根據(jù)題意知:d1+d2=BF,
此時只要求出BF的最大值即可,
∵∠BFM′=90°,
∴點F在以BM′為直徑的圓上,
設(shè)直線AM′與該圓相交于點H,
∵點C在線段BM′上,
∴F在優(yōu)弧 上,
∴當(dāng)F與M′重合時,
BF可取得最大值,
此時BM′⊥l1,
∵A(1,0),B(0,3),M′( , ),
∴由勾股定理可求得:AB= ,M′B= ,M′A= ,
過點M′作M′G⊥AB于點G,
設(shè)BG=x,
∴由勾股定理可得:M′B2﹣BG2=M′A2﹣AG2,
∴ ﹣( ﹣x)2= ﹣x2,
∴x= ,
cos∠M′BG= = ,
∵l1∥l′,
∴∠BCA=90°,
∠BAC=45°
【解析】(1)利用直線l的解析式求出B點坐標(biāo),再把B點坐標(biāo)代入二次函數(shù)解析式即可求出a的值;(2)過點M作ME⊥y軸于點E,交AB于點D,所以△ABM的面積為 DMOB,設(shè)M的坐標(biāo)為(m,﹣m2+2m+3),用含m的式子表示DM,然后求出S與m的函數(shù)關(guān)系式,即可求出S的最大值,其中m的取值范圍是0<m<3;(3)①由(2)可知m= ,代入二次函數(shù)解析式即可求出縱坐標(biāo)的值;
②過點M′作直線l1∥l′,過點B作BF⊥l1于點F,所以d1+d2=BF,所以求出BF的最小值即可,由題意可知,點F在以BM′為直徑的圓上,所以當(dāng)點F與M′重合時,BF可取得最大值.本題考查二次函數(shù)的綜合問題,涉及待定系數(shù)求二次函數(shù)解析式,求三角形面積,圓的相關(guān)性質(zhì)等知識,內(nèi)容較為綜合,學(xué)生需要認真分析題目,化動為靜去解決問題.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《算法統(tǒng)宗》是中國古代數(shù)學(xué)名著,作者是我國明代數(shù)學(xué)家程大位.在《算法統(tǒng)宗》中記載:“以繩測井,若將繩三折測之,繩多4尺,若將繩四折測之,繩多1尺,繩長井深各幾何?”
譯文:“用繩子測水井深度,如果將繩子折成三等份,井外余繩4尺;如果將繩子折成四等份,井外余繩1尺.問繩長、井深各是多少尺?”
設(shè)井深為x尺,根據(jù)題意列方程,正確的是( 。
A. 3(x+4)=4(x+1) B. 3x+4=4x+1
C. 3(x﹣4)=4(x﹣1) D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點D、E,點F在AC的延長線上,且∠CBF= ∠CAB.
(1)求證:直線BF是⊙O的切線;
(2)若AB=5,sin∠CBF= ,求BC和BF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)計算
①(1﹣)×(1+)= ,1﹣()2= ; 有(1﹣)×(1+) 1﹣()2 (用“=”“<”“>”填空).
②(1﹣)×(1+)= ,1﹣()2= ; 有(1﹣)×(1+) 1﹣()2 (用“=”“<”“>”填空).
③猜測(1﹣)(1+)與1﹣()2 有關(guān)系:(1﹣)(1+) 1﹣()2.(用“=”“<”“>”填空)
(2)計算:[1﹣()2]×[1﹣()2]×[1﹣()2]×…×[1﹣()2]
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸交于點A,與反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象交于點B(2,n),過點B作BC⊥x軸于點C,點P(3n﹣4,1)是該反比例函數(shù)圖象上的一點,且∠PBC=∠ABC,求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一元二次方程 +2 x-6=0的根是( 。
A. = =
B. =0, =-2
C. = , =-3
D. =- , =3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線y=k1x+b與x軸,y軸相交于P,Q兩點,則y= 的圖象相交于A(﹣2,m),B(1,n)兩點,連接OA,OB,給出下列結(jié)論:①k1k2<0;②m+ n=0;③S△AOP=S△BOQ;④不等式k1x+b> 的解集在x<﹣2或0<x<1,其中正確的結(jié)論是( )
A.②③④
B.①②③④
C.③④
D.②③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)九年級數(shù)學(xué)興趣小組想測量建筑物AB的高度.他們在C處仰望建筑物頂端,測得仰角為48°,再往建筑物的方向前進6米到達D處,測得仰角為64°,求建筑物的高度.(測角器的高度忽略不計,結(jié)果精確到0.1米)
(參考數(shù)據(jù):sin48°≈ ,tan48°≈ ,sin64°≈ ,tan64°≈2)
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