【題目】如圖，若長(zhǎng)方形APHM,BNHP,CQHN的面積分別為7、4、6，求陰影部分的面積是多少？

【答案】解：設(shè)四邊形MHQD的面積為x，
∵長(zhǎng)方形APHM，BNHP，CQHN的面積分別為7、4、6，
∴7：4=x：6，
x=10.5，
∴四邊形ABCD的面積為：4+7+6+10.5=27.5，
S△PDN=27.5-S△ADP-S△PBN-S△DNC=27.5-1/2（4+7+10.5+6+10.5）=8.5。
【解析】根據(jù)已知及長(zhǎng)方形APHM,BNHP,CQHN的面積，得出長(zhǎng)方形APHM的面積：長(zhǎng)方形BNHP的面積=長(zhǎng)方形MHQD的面積：長(zhǎng)方形CQHN的面積，即可求出長(zhǎng)方形MHQD的面積，就可求出四邊形ABCD的面積，然后根據(jù)S△PDN=27.5-S△ADP-S△PBN-S△DNC ， 就可求出陰影部分的面積。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若關(guān)于x的多項(xiàng)式x2-ax-6含有因式x-1，則實(shí)數(shù)a=_______．

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【題目】某部隊(duì)將在指定山區(qū)進(jìn)行軍事演習(xí)，為了使道路便于部隊(duì)重型車(chē)輛通過(guò)，部隊(duì)工兵連接到搶修一段長(zhǎng)3600米道路的任務(wù)，按原計(jì)劃完成總?cè)蝿?wù)的后，為了讓道路盡快投入使用，工兵連將工作效率提高了50%，一共用了10小時(shí)完成任務(wù)．

（1）按原計(jì)劃完成總?cè)蝿?wù)的時(shí)，已搶修道路　 　米；

（2）求原計(jì)劃每小時(shí)搶修道路多少米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)口袋中有10個(gè)除顏色外均相同的球，其中紅球3個(gè)，白球7個(gè)，從中任意取一個(gè)，那么（　�。�

A.一定摸到白球B.一定摸不到白球

C.可能摸到紅球D.一定摸不到紅球

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，按照一定規(guī)律寫(xiě)出了如下各點(diǎn)坐標(biāo)：點(diǎn)A1（2，2），A2（3，5），A3（4，10），A4（5，17），…請(qǐng)你仔細(xì)觀察，按照此規(guī)律點(diǎn)A10的坐標(biāo)應(yīng)為.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一張比例尺為1：50000的地圖上，如果一塊多邊形地的周長(zhǎng)是320cm，那么這塊地的實(shí)際周長(zhǎng)是___________km.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，矩形OABC的邊OA在x軸上，O與原點(diǎn)重合，OA=1，OC=2，點(diǎn)D的坐標(biāo)為（2，0），則直線BD的函數(shù)表達(dá)式為（　�。�.

A.y=-x+2
B.y=-2x+4
C.y=-x+3
D.y=2x+4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）的對(duì)稱軸為直線x=-1，且拋物線經(jīng)過(guò)A（1，0），C（0，3）兩點(diǎn)，與x軸交于點(diǎn)B．

（1）若直線y=mx+n經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn)，求直線BC和拋物線的解析式；

（2）在拋物線的對(duì)稱軸x=-1上找一點(diǎn)M，使點(diǎn)M到點(diǎn)A的距離與到點(diǎn)C的距離之和最小，求出點(diǎn)M的坐標(biāo)；

（3）設(shè)點(diǎn)P為拋物線的對(duì)稱軸x=-1上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，求使△BPC為直角三角形的點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面數(shù)據(jù)是截至2010年費(fèi)爾茲獎(jiǎng)得主獲獎(jiǎng)時(shí)的年齡：

29 39 35 33 39 28 33 35 31 31 37 32 38

36 31 39 32 38 37 34 29 34 38 32 35 36

33 29 32 35 36 37 39 38 40 38 37 39 38

34 33 40 36 36 37 40 31 38 38 40 40 37

小果、小凍、小甜將數(shù)據(jù)整理，分別按組距是2，5，10進(jìn)行分組，列出頻數(shù)分布表，畫(huà)出頻數(shù)分布直方圖，如下

根據(jù)以上材料回答問(wèn)題：

小果、小凍、小甜三人中，比較哪一位同學(xué)分組能更好的說(shuō)明費(fèi)爾茲獎(jiǎng)得主獲獎(jiǎng)時(shí)的年齡分布，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其他兩位同學(xué)分組的不足之處.

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同步練習(xí)冊(cè)答案