已知:如圖在平行四邊形ABCD中,延長AB到點E,使BE=AB,連接DE交BC于點F。
求證:△BEF≌△CDF
可證明∠CDF=∠B,BE=CD,∠C=∠FBE∴△BEF≌△CDF(ASA)
試題分析:證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形
∴DC∥AB,DC=AB
∴∠CDF=∠B,∠C=∠FBE
又∵BE=AB,
∴BE=CD
∵在△BEF和△CDF中,
∠CDF=∠B,BE=CD,∠C=∠FBE
∴△BEF≌△CDF(ASA)
點評:本題難度中等,主要考查學生對全等三角形判定知識點的掌握。
練習冊系列答案
相關習題
科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
如圖,將矩形紙片ABCD折疊,B、C兩點恰好重合落在AD邊上點P處,已知
,PM=3,PN=4,,那么矩形紙片ABCD的面積為
.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
如圖,每個小方格都是邊長為1的正方形,點
、
是方格紙的兩個格點(即正方形的頂點),在這個
的方格紙中,找出格點
,使
是等腰三角形,這樣的點
共有
個.8
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
兩個大小不同的等腰直角三角形三角板如圖①所示放置,圖②是由它抽象出的幾何圖形,B,C,E在同一條直線上,連接DC,
(1)請找出圖②中的全等三角形,并給予證明(說明:結論中不得含有未標識的字母)。
(2)證明:DC⊥BE。
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
如圖,把等腰直角△ABC沿BD折疊,使點A落在邊BC上的點E處.下面結論錯誤的是( 。.
A.AB=BE | B.AD=DC |
C.AD=DE | D.AD=EC |
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
兩直角邊長分別為6和8的直角三角形的斜邊上的中線長為 .
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在△ABC中,AD⊥BC于D,AE平分∠BAC.
(1)若∠C-∠B=30°,則∠DAE=________.
(2)若∠C-∠B=
(∠C>∠B),求∠DAE的度數(shù)(用含
的代數(shù)式表示).
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
若a、b、c為△ABC的三邊長,且滿足
,則△ABC是
三角形。
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
已知三角形的兩邊長分別為4和9,則下列長度的四條線段中能作為第三邊的是( )
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