【題目】如圖,在平面直角坐標系中,四邊形OABC為矩形,OA=3,OC=4,P為直線AB上一動點,將直線OP繞點P逆時針方向旋轉90交直線BC于點Q.
(1)當點P在線段AB上運動(不與A,B重合)時,求證:OABQ=APBP;
(2)在(1)成立的條件下,設點P的橫坐標為m,線段CQ的長度為,求出關于m的函數(shù)解析式,并判斷是否存在最小值?若存在,請求出最小值;若不存在,請說明理由;
(3)直線AB上是否存在點P,使△POQ為等腰三角形?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由。
【答案】(1)詳見解析;(2),;(3)存在,
【解析】
(1)根據(jù)已知利用相似三角形的判定得到△AOP∽△BPQ,再根據(jù)相似三角形的對應邊成比例即可得到OABQ=APBP;
(2)由第一問可求得BQ的值,從而求得l關于m的關系式,利用二次函數(shù)最值即可得到最小值;
(3)因為△POQ是等腰三角形所以PO=PQ,根據(jù)等式PA2+AO2=PB2+BQ2可求得m的值,從而確定點P的坐標.
證明:(1)∵PO⊥PQ,
∴∠APO+∠BPQ=90,
在Rt△AOP中,∠APO+∠AOP=90,
∴∠BPQ=∠AOP,
∴△OAP∽△PBQ,
∴,
即OABQ=APBP.
(2)∵OABQ=APBP,即,
∴
∴當m=2時,l有最小值.
(3) ∵△POQ是等腰三角形
∴PO=PQ,
即PA2+AO2=PB2+BQ2
則m2+32=(4m)2+()2
整理得m48m3+16m272m+63=0
m48m3+7m2+9m272m+63=0
m2(m28m+7)+9(m28m+7)=0
(m1)(m7)(m2+9)=0
∴m1=1,m2=7,m2=9(舍去)
故存在P1(1,3),P2(7,3)使△POQ為等腰三角形.
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【題目】如圖,平面直角坐標系中,分別以點A(2,3)、點B(3,4)為圓心,以1、3為半徑作⊙A、⊙B,M,N分別是⊙A、⊙B上的動點,P為x軸上的動點,則PM+PN的最小值為_____.
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【題目】某校八年級學生在一起射擊訓練中,隨機抽取10名學生的成績如下表,回答問題:
環(huán)數(shù) | 6 | 7 | 8 | 9 |
人數(shù) | 1 | 5 | 2 |
(1)填空:_______;
(2)10名學生的射擊成績的眾數(shù)是_______環(huán),中位數(shù)是_______環(huán);
(3)若9環(huán)(含9環(huán))以上評為優(yōu)秀射手,試估計全年級500名學生中有_______名是優(yōu)秀射手.
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【題目】坐標為整數(shù)的點叫格點,如圖,已知A(-3,0)、B(-3,4)和原點都是格點,在如圖6×9的網(wǎng)格中使用無刻度的直尺按要求作圖.
(1)找格點C,連BC,使BC與OA的交點就是OA的中點,畫出圖形直接寫出C點坐標.
(2)按以下方法可以作出∠AOB的平分線.
第一步:找格點D,使OD=OB;
第二步:找格點E,使DE⊥OB交AB于F;
第三步:連OF,則OF是∠AOB的平分線;
請你按步驟完成作圖,并寫出D、E三點的坐標.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點的坐標為(,),點的坐標為(,),點C的坐標為(,).
(1)在圖中作出的外接圓(利用格圖確定圓心);
(2)圓心坐標為 _____;外接圓半徑為 _____;
(3)若在軸的正半軸上有一點,且,則點的坐標為 _____.
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,點M是BC的中點.
(1)在AM上求作一點E,使△ADE∽△MAB(尺規(guī)作圖,不寫作法);
(2)在(1)的條件下,求AE的長.
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【題目】如圖,將正六邊形ABCDEF放置在直角坐標系內,A(﹣2,0),點B在原點,把正六邊形ABCDEF沿x軸正半軸作無滑動的連續(xù)翻轉,每次翻轉60°,經過2020次翻轉之后,點C的坐標是_____.
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【題目】有2個信封,每個信封內各裝有四張卡片,其中一個信封內的三張卡片上分別寫有1、2、3、三個數(shù),另一個信封內的三張卡片分別寫有4、5、6三個數(shù),甲、乙兩人商定了一個游戲,規(guī)則是:從這兩個信封中各隨機抽取一張卡片,然后把卡片上的兩個數(shù)相乘,如果得到的積大于10,則甲獲勝,否則乙獲勝.
(1)請你通過列表(或畫樹狀圖)計算甲獲勝的概率.
(2)你認為這個游戲公平嗎?為什么?
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【題目】畢業(yè)在即,重慶實驗外國語學校初2016級拍攝了畢業(yè)照,每個班都得到了若干張風格迥異的照片樣品供同學們選擇.年級團委書記王老師想了解同學們對照片的選擇情況,在全年級進行了一次抽樣調查,按照同學們選擇的張數(shù)把選擇情況分為四個層次: A:4張;B:3張;C:2張;D:1張.并將調查結果繪制成以下條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,請你結合圖中信息解答下列問題:
請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)補全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖;
(2)根據(jù)調查結果,估計初2016級2000名同學一共選擇了多少張畢業(yè)照?
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