【題目】我們用[a]表示不大于a的最大整數(shù),例如:[2.5]2,[3]3,[2.5]=-3;用<a>表示大于a的最小整數(shù),例如:2.5=3,4.5=5,<-1.5=1.解決下列問(wèn)題.

1[4.5]_____;3.5=________;

2)若[x]2,x的取值范圍是________;若<y=1,則y的取值范圍是_______.

3)若,則x_________.

4)已知x、y滿足方程組,求xy的取值范圍.

【答案】1-5; 4,(22≤x3;-2≤y-1,;(3x=-34x,y的取值分別為-1x0,2y3.

【解析】

1)根據(jù)新定義與不等式的性質(zhì)即可求解;

2)根據(jù)[a]表示不大于a的最大整數(shù)與<a>表示大于a的最小整數(shù)與不等式的性質(zhì)求解;

3)根據(jù)得到關(guān)于x的方程即可求解;

4)先求出[x]、<y>的值,再根據(jù)新定義即可求解.

1)依題意得[4.5]-5;3.5=4,

2)∵[x]2,x的取值范圍是2≤x3;

∵<y=1,則y的取值范圍是-2≤y-1,;

3)∵[x]x,化為,解得x=-3,符合題意,

x=-3

4)∵,解得

x,y的取值分別為-1x0,2y3.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,在ABC中,DE、DF是ABC的中位線,連接EF、AD,其交點(diǎn)為O求證:

(1)CDE≌△DBF;

(2)OA=OD

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【題目】在△ABCABACABC的平分線交AC于點(diǎn)D,AB的延長(zhǎng)線上截取BE使BECD,連接DEBC于點(diǎn)F

1如圖1,當(dāng)∠CAB60°時(shí),AB2DE的長(zhǎng)度;

2如圖2,當(dāng)CAB≠60°時(shí),求證BE2BF

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,點(diǎn)D、E、F分別是邊ABBC、CA的中點(diǎn),AH是邊BC上的高.

1)求證:四邊形ADEF是平行四邊形;

2)若∠AHF20°,∠AHD50°,求∠DEF的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,長(zhǎng)方形ABCD中,AB3BC4,點(diǎn)EBC邊上任一點(diǎn),連接AE,把∠B沿AE折疊,使點(diǎn)B落在點(diǎn)B處,當(dāng)CE的長(zhǎng)為_____時(shí),△CEB恰好為直角三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,以直線AB上一點(diǎn)O為端點(diǎn)作射線OC,使∠AOC65°,將一個(gè)直角三角形的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處.(注:∠DOE90°

1)如圖①,若直角三角板DOE的一邊OD放在射線OA上,則∠COE   °

2)如圖②,將直角三角板DOE繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)到某個(gè)位置,若OC恰好平分∠AOE,則∠COD   °

3)如圖③,將直角三角板DOE繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)到某個(gè)位置,<∠AOD180°,如果∠CODAOE,求∠COD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校為了解學(xué)生每周課外閱讀時(shí)間的情況,對(duì)3000名學(xué)生采用隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果分為“2小時(shí)以?xún)?nèi)”、“2小時(shí)~3小時(shí)”、“3小時(shí)~4小時(shí)”和“4小時(shí)以上”四個(gè)等級(jí),分別用A、B、C、D表示,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,由圖中所給出的信息解答下列問(wèn)題:

1x   ,樣本容量是   

2)將不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

3)請(qǐng)估計(jì)該校3000名學(xué)生中每周課外閱讀時(shí)間在“2小時(shí)以上”的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)生小明、小華為了解本校八年級(jí)學(xué)生每周上網(wǎng)的時(shí)間,各自進(jìn)行了抽樣調(diào)查.小明調(diào)查了八年級(jí)信息技術(shù)興趣小組中40名學(xué)生每周上網(wǎng)的時(shí)間,算得這些學(xué)生平均每周上網(wǎng)時(shí)間為2.5h;小華從全體320名八年級(jí)學(xué)生名單中隨機(jī)抽取了40名學(xué)生,調(diào)查了他們每周上網(wǎng)的時(shí)間,算得這些學(xué)生平均每周上網(wǎng)時(shí)間為1.2h.小明與小華整理各自樣本數(shù)據(jù),如表所示.

時(shí)間段(h/周)

小明抽樣人數(shù)

小華抽樣人數(shù)

01

6

22

12

10

10

23

16

6

34

8

2

(每組可含最低值,不含最高值)

請(qǐng)根據(jù)上述信息,回答下列問(wèn)題:

(1)你認(rèn)為哪位學(xué)生抽取的樣本具有代表性?_____

估計(jì)該校全體八年級(jí)學(xué)生平均每周上網(wǎng)時(shí)間為_____h;

(2)在具有代表性的樣本中,中位數(shù)所在的時(shí)間段是_____h/周;

(3)專(zhuān)家建議每周上網(wǎng)2h以上(含2h)的同學(xué)應(yīng)適當(dāng)減少上網(wǎng)的時(shí)間,根據(jù)具有代表性的樣本估計(jì),該校全體八年級(jí)學(xué)生中有多少名學(xué)生應(yīng)適當(dāng)減少上網(wǎng)的時(shí)間?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,D,E是△ABCAB,BC邊上的點(diǎn),且DEAC,∠ACB角平分線和它的外角的平分線分別交DE于點(diǎn)GH.則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )

A. BGCH,則四邊形BHCG為矩形

B. BECE時(shí),四邊形BHCG為矩形

C. HECE,則四邊形BHCG為平行四邊形

D. CH3,CG4,則CE2.5

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