下列計(jì)算正確的是（　�。�
A、（a+2）（a-2）=a2-2
B、（1+3a）（1-3b）=1-9ab
C、（x+1）（x-2）=x2-x-2
D、（x-y）2=x2-y2
考點(diǎn)：平方差公式,多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式,完全平方公式
專題：
分析：分別利用多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式以及完全平方公式和平方差公式計(jì)算進(jìn)而判斷得出即可．
解答：解：A、（a+2）（a-2）=a2-4，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、（1+3a）（1-3b）=1--3b+3a-9ab，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、（x+1）（x-2）=x2-x-2，此選項(xiàng)正確；
D、（x-y）2=x2-2xy+y2，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式以及公式法計(jì)算，正確掌握完全平方公式以及平方差公式是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，圓上一點(diǎn)E在正方形ABCD內(nèi)，滿足∠AEB=90°，AE=6，BE=8，求陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果a，b是兩個(gè)任意有理數(shù)，則a+b，a-b都是有理數(shù)，我們把某些數(shù)所具有的這種性質(zhì)叫做加減運(yùn)算的封閉性，實(shí)數(shù)也具有這種加減運(yùn)算的封閉性．試判斷：
（1）所有正整數(shù)是否具有這種加減運(yùn)算的封閉性？
 
（填“是”或“否”）
（2）所有形如m
2
（其中m是有理數(shù)）的數(shù)是否具有加減運(yùn)算的封閉性？
 
（填“是”或“否”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若|x+2|=0，則x=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)圖形，回答問題．
①
 
 先出發(fā)，提前
 
 小時(shí)．
②大約在輪船走后
 
 小時(shí)兩船相遇，相遇地離甲港
 
 千米．
③輪船的速度是
 
 千米/時(shí)，快艇速度
 
 千米/時(shí)．
④先到達(dá)乙港的船用了
 
 小時(shí)，此時(shí)距后到達(dá)乙港的船是
 
 千米．
⑤寫出輪船離開甲港的距離y（千米）與時(shí)間t （小時(shí)）之間的關(guān)系式
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

頻數(shù)分布直方圖由五個(gè)小長(zhǎng)方形組成，且五個(gè)小長(zhǎng)方形的高度的比是3：5：4：2：3，若第一小組頻數(shù)為12，則數(shù)據(jù)總數(shù)共有（　�。�
A、60B、64C、68D、72

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知xa=3，xb=5，則x4a-3b=（　　）
A、-44
B、
12
15
C、
27
625
D、
81
125

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知△ABC中，∠ACB=90°，以△ABC的各邊為邊在△ABC外作三個(gè)正方形，S1，S2，S3分別表示這三個(gè)正方形的面積，S1=81，S2=225，則S3=（　�。�
A、16B、306
C、144D、12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，以正方形ABCD的一邊AB為斜邊向外作Rt△AEB，過點(diǎn)E作EF⊥AB，連接EO
（1）若S△AEB=6，EF=2，求正方形ABCD的面積；
（2）求證：∠BEO=∠AEO．

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同步練習(xí)冊(cè)答案