某班開展以“提倡勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費”為主題教育活動.為了解學(xué)生每天使用零花錢的情況,小明隨機調(diào)查了10名同學(xué),結(jié)果如下表:
每天使用零花錢(單位:元)02345
人數(shù)12412
關(guān)于這10名同學(xué)每天使用的零花錢,下列說法正確的是


  1. A.
    平均數(shù)是2.5
  2. B.
    中位數(shù)是3
  3. C.
    眾數(shù)是2
  4. D.
    方差是4
B
分析:根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的定義和計算公式,分別進行計算即可得出正確答案.
解答:這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是(0×1+2×2+3×4+4×1+5×2)÷10=3;
這組數(shù)據(jù)共有10名同學(xué),
最中間的數(shù)是第5個和第6個數(shù)的平均數(shù),
則中位數(shù)是(3+3)÷2=3;
3出現(xiàn)了4次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,
則眾數(shù)是3;
方差=[(0-3)2+(2-3)2+(2-3)2+(3-3)2+(3-3)2+(3-3)2+(3-3)2+(4-3)2+(5-3)2+(5-3)2]=2;
故選B.
點評:此題考查了平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)以及方差,一般地設(shè)n個數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為,則方差S2=[(x1-2+(x2-2+…+(xn-2],中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到小)重新排列后,最中間的那個數(shù)(或最中間兩個數(shù)的平均數(shù)),眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù).
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•通州區(qū)一模)某班開展以“提倡勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費”為主題教育活動.為了解學(xué)生每天使用零花錢的情況,小明隨機調(diào)查了10名同學(xué),結(jié)果如下表:
每天使用零花錢(單位:元) 0 2 3 4 5
人數(shù) 1 2 4 1 2
關(guān)于這10名同學(xué)每天使用的零花錢,下列說法正確的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:通州區(qū)一模 題型:單選題

某班開展以“提倡勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費”為主題教育活動.為了解學(xué)生每天使用零花錢的情況,小明隨機調(diào)查了10名同學(xué),結(jié)果如下表:
每天使用零花錢(單位:元) 0 2 3 4 5
人數(shù) 1 2 4 1 2
關(guān)于這10名同學(xué)每天使用的零花錢,下列說法正確的是( 。
A.平均數(shù)是2.5B.中位數(shù)是3
C.眾數(shù)是2D.方差是4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年北京市通州區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

某班開展以“提倡勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費”為主題教育活動.為了解學(xué)生每天使用零花錢的情況,小明隨機調(diào)查了10名同學(xué),結(jié)果如下表:
每天使用零花錢(單位:元)2345
人數(shù)12412
關(guān)于這10名同學(xué)每天使用的零花錢,下列說法正確的是( )
A.平均數(shù)是2.5
B.中位數(shù)是3
C.眾數(shù)是2
D.方差是4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某班開展以“提倡勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費”為主題教育活動. 為了解學(xué)生每天使用零花錢的情況,小明隨機調(diào)查了10名同學(xué),結(jié)果如下表:

每天使用零花錢(單位:元)

0

2

3

4

5

人數(shù)

1

2

4

1

2

關(guān)于這10名同學(xué)每天使用的零花錢,下列說法正確的是

A.平均數(shù)是2.5      B.中位數(shù)是3        C.眾數(shù)是2      D.方差是4

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