【題目】如圖,已知:的直徑與弦的夾角,過點作的切線交的延長線于點.
求證:;
的直徑是,以點為圓心作圓,當半徑為多長時,與相切?
若,求圖中陰影部分的面積(結(jié)果精確到,)
【答案】(1)見解析;(2)3;(3)4.1.
【解析】
(1)連接OC.根據(jù)圓周角定理即可求得∠COP=2∠ACO=60°,根據(jù)切線的性質(zhì)定理以及直角三角形的兩個銳角互余,求得∠P=30°,即可證明;
(2)如圖連接BC.由圓周角定理知AC⊥BC,然后根據(jù)“AC與⊙B相切”知BC即為⊙B的半徑.
(3)陰影部分的面積即為直角三角形OCP的面積減去扇形OCB的面積.
(1)如圖,連接OC.
∵AO=OC,∴∠ACO=∠A=30°,∴∠COP=2∠ACO=60°.
∵PC切⊙O于點C,∴OC⊥PC.即∠OCP=90°,∴∠P=30°,∴∠A=∠P,∴AC=PC.
(2)如圖,連接BC.
∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90°,即AC⊥BC.
又∵AC與⊙B相切,∴BC即為⊙B的半徑.
在直角△ACB中,∠A=30°,AB=6,則BC=AB=3;
(3)在Rt△OCP中,∵∠P=30°,∴tan∠P==,∴OC=2.
∵S△OCP=CPOC=×6×2=6,S扇形COB=2π,∴S陰影=S△OCP﹣S扇形COB=6﹣2π≈4.1.
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【題目】某商場計劃購進、兩種新型節(jié)能臺燈共盞,這兩種臺燈的進價、售價如表所示:
()若商場預計進貨款為元,則這兩種臺燈各購進多少盞?
()若商場規(guī)定型臺燈的進貨數(shù)量不超過型臺燈數(shù)量的倍,應怎樣進貨才能使商場在銷售完這批臺燈時獲利最多?此時利潤為多少元?
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【題目】放風箏是大家喜愛的一種運動,星期天的上午小明在市政府廣場上放風箏.如圖,他在A處不小心讓風箏掛在了一棵樹梢上,風箏固定在了D處,此時風箏線AD與水平線的夾角為30°,為了便于觀察,小明迅速向前邊移動,收線到達了離A處10米的B處,此時風箏線BD與水平線的夾角為45°.已知點A,B,C在同一條水平直線上,請你求出小明此時所收回的風箏線的長度是多少米?(風箏線AD,BD均為線段,≈1.414,≈1.732,最后結(jié)果精確到1米).
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【題目】織金縣某中學300名學生參加植樹活動,要求每人植4~7棵,活動結(jié)束后隨機抽查了若干名學生每人的植樹量,并分為四種類型,A:4棵;B:5棵;C:6棵;D:7棵.將各類的人數(shù)繪制成扇形圖(如圖1)和條形圖(如圖2).
回答下列問題:
(1)在這次調(diào)查中D類型有多少名學生?
(2)寫出被調(diào)查學生每人植樹量的眾數(shù)、中位數(shù);
(3)求被調(diào)查學生每人植樹量的平均數(shù),并估計這300名學生共植樹多少棵?
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【題目】我市某校為了創(chuàng)建書香校園,去年購進一批圖書.經(jīng)了解,科普書的單價比文學書的單價多4元,用12000元購進的科普書與用8000元購進的文學書本數(shù)相等.
(1)文學書和科普書的單價各多少錢?
(2)今年文學書和科普書的單價和去年相比保持不變,該校打算用10000元再購進一批文學書和科普書,問購進文學書550本后至多還能購進多少本科普書?
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【題目】設,是實數(shù),定義關于“*”的一種運算:.則下列結(jié)論正確的是( )
①若,則或;
②不存在實數(shù),,滿足;
③;
④若,則.
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
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【題目】如圖是一塊含30°(即∠CAB=30°)角的三角板和一個量角器拼在一起,三角板斜邊AB與量角器所在圓的直徑MN重合,其量角器最外緣的讀數(shù)是從N點開始(即N點的讀數(shù)為0),現(xiàn)有射線CP繞著點C從CA順時針以每秒2度的速度旋轉(zhuǎn)到與△ACB外接圓相切為止.在旋轉(zhuǎn)過程中,射線CP與量角器的半圓弧交于E.
(1)當射線CP與△ABC的外接圓相切時,求射線CP旋轉(zhuǎn)度數(shù)是多少?
(2)當射線CP分別經(jīng)過△ABC的外心、內(nèi)心時,點E處的讀數(shù)分別是多少?
(3)當旋轉(zhuǎn)7.5秒時,連接BE,求證:BE=CE.
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【題目】如圖,AB為⊙O直徑,AC為⊙O的弦,過⊙O外的點D作DE⊥OA于點E,交AC于點F,連接DC并延長交AB的延長線于點P,且∠D=2∠A,作CH⊥AB于點H.
(1)判斷直線DC與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)若HB=2,cosD=,請求出AC的長.
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