一位同學(xué)在研究中發(fā)現(xiàn):

;

……

由此他猜想到:任意四個(gè)連續(xù)自然數(shù)的積加上1,一定是一個(gè)正整數(shù)的平方,你認(rèn)為他的猜想對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)出理由,如果不對(duì),請(qǐng)舉一反例

 

對(duì)

解析:對(duì);理由是:設(shè)為任意自然數(shù),則四個(gè)連續(xù)自然數(shù)的積可以表示為:

   ,

   因?yàn)?img width=133 height=21 src="http://thumb.1010pic.com/pic1/imagenew/czsx/9/152549.png" >+1

   =+1

   =

   =

   =.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

24、一位同學(xué)在研究中發(fā)現(xiàn):0×1×2×3+1=1=12;1×2×3×4+1=25=52;2×3×4×5+1=121=112;3×4×5×6+1=361=192;

由此他猜想到:任意四個(gè)連續(xù)自然數(shù)的積加上1,一定是一個(gè)正整數(shù)的平方,你認(rèn)為他的猜想對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)出理由,如果不對(duì),請(qǐng)舉一反例

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一位同學(xué)在研究中發(fā)現(xiàn):
;
;
;

……
由此他猜想到:任意四個(gè)連續(xù)自然數(shù)的積加上1,一定是一個(gè)正整數(shù)的平方,你認(rèn)為他的猜想對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)出理由,如果不對(duì),請(qǐng)舉一反例

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年江蘇省無(wú)錫市初一上學(xué)期末數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

一位同學(xué)在研究中發(fā)現(xiàn):

;

;

……

由此他猜想到:任意四個(gè)連續(xù)自然數(shù)的積加上1,一定是一個(gè)正整數(shù)的平方,你認(rèn)為他的猜想對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)出理由,如果不對(duì),請(qǐng)舉一反例

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

一位同學(xué)在研究中發(fā)現(xiàn):0×1×2×3+1=1=12;1×2×3×4+1=25=52;2×3×4×5+1=121=112;3×4×5×6+1=361=192;

由此他猜想到:任意四個(gè)連續(xù)自然數(shù)的積加上1,一定是一個(gè)正整數(shù)的平方,你認(rèn)為他的猜想對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)出理由,如果不對(duì),請(qǐng)舉一反例.

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