下列各式中與(-a23相等的是( 。
A、a5
B、a6
C、-a5
D、-a6
考點:冪的乘方與積的乘方
專題:
分析:根據(jù)冪的乘方和積的乘方的運算法則求解.
解答:解:(-a23=-a6
故選D.
點評:本題考查了冪的乘方和積的乘方,解答本題的關(guān)鍵是掌握冪的乘方和積的乘方的運算法則.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

讀下列語句并作圖形.
(1)直線a,b,c是三條平行直線,直線m分別與直線a,b,c相交于點A、B、C,且直線n與直線m平行;
(2)直線a,b互相垂直,O是直線a,b外一點,直線m,n過點O,且平行于a,n平行于b.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:(m-n)2•(n-m)4•(n-m)3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:OA⊥OB,OC⊥OD.
(1)∠AOC、∠BOD相等嗎?為什么?
(2)寫出∠AOD、∠BOC之間的關(guān)系,說明理由.
(3)若∠AOD=
4
5
∠BOC,求∠AOD.
(4)∠AOD和∠BOC的平分線是同一條射線嗎,為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(-223=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,P是∠AOB的邊OB上的一點,
(1)過點P畫OB的垂線,交OA于點C;
(2)過點P畫OA的垂線,垂足為H;
(3)線段
 
的長度是點C到OB的距離,線段PC、PH、OC的大小關(guān)系是
 
(用“<”連接).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

-2015的相反數(shù)是( 。
A、
1
2015
B、2015
C、-2015
D、-
1
2015

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

使代數(shù)式
2x-1
有意義的實數(shù)x的取值范圍為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知點B、C、E在一直線上,且∠1=∠B,那么
 
 

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